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透古通今
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此處所列為「博古通今」之典故說明，提供參考。「博古通今」原作「博古知今」。「博」、「通」都有見識廣大的意思，一個人如果對於古今之事都能通曉，學問自然十分淵博。《孔子家語．卷三．觀周》中記載著孔子曾對弟子南宮敬叔稱讚老子，說老子的學問淵博，通曉古今，又明白禮樂的源流演變，明白道德的道理，可以作為自己的老師，便要弟子駕車，前往拜訪老子，向他請教禮樂之事。後來「博古通今」這句成語就從這裡演變而出，用來形容人學問淵博，通曉古今。
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瀑風
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大量聚集於高處的一種寒冷而強烈的下坡風。在挪威海岸一帶較常發生。
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塗炭
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陷於塗泥炭火之中。比喻處境困苦。《後漢書．卷一．光武帝紀上》：「漢遭王莽，宗廟廢絕，豪傑憤怒，兆人塗炭。」《三國演義》第六回：「帝星不明，賊臣亂國，萬民塗炭，京城一空！」也作「荼炭」。
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同船濟水
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此處所列為「同舟共濟」之典故說明，提供參考。「同舟共濟」原作「同舟而濟」。《孫子．九地》曾說到用兵要如「率然」。「率然」是生活在會稽常山的大蛇，如果攻擊牠的頭，尾巴就會來救應；攻擊牠的尾巴，頭部就來救應；攻擊牠的腰部，頭尾都會一起來救應。孫子認為善於用兵作戰的，指揮軍隊，也可以用這樣的做法。像吳、越兩國的人，一直是世仇，但是當他們同坐一條船，在遇到風雨的時候，也一定會團結一致，互相救助，如同左右手一般，合作無間，同心協力地度過難關。後來「同舟共濟」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻同心協力，戰勝困難。在古籍文獻裡，也另有類似的詞語，《鄧析子．無厚》云：「同舟渡海，中流遇風，救患若一，所憂同也。...
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頂峰
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1.山的頂端、最高處。如：「歷經數小時的努力，終於攀上頂峰。」
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搞不好
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1.處理不好、辦不妥。[例]只要用心去做，沒有搞不好的事情。
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填補
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2.將缺漏之處填實補滿。如：「這條馬路到處都是坑洞，實在應該立刻派人來填補，以免發生危險。」
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簡化
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化繁瑣為簡單。[例]監理處決定開辦通訊業務，簡化民眾申請手續。
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桌球
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規則桌球比賽的每一分由一方球員發球開始，發球者必須用手把球垂直地向上拋起，此時須將球靜止於手掌的窪處，將球握在指尖或用手指扣在球上都是違反桌球規則的，拋球的高度約16公分左右，不得使球有任何旋轉，當球從拋起來的最高點下降時，發球者才可以擊球。基本的打法有正手長球打法、反手短球打法、反手長球打法、反手短打切球打法、扣擊與反手扣擊等。使球先觸及本方桌面，然後越過或球網，再觸及接發球者的桌面。然後接球者必須回擊，使球直接越過或球網，或觸及球網後，再觸及對方桌面。然後雙方球員輪流擊球，反覆下去，直到有一方失分。(註2) 關鍵字...
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避人耳目
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行事隱藏而不張揚，避免引起別人的注意。[例]他處理這件事時刻意避人耳目，其中必有隱情！
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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