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透古通今
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此處所列為「博古通今」之典故說明,提供參考。「博古通今」原作「博古知今」。「博」、「通」都有見識廣大的意思,一個人如果對於古今之事都能通曉,學問自然十分淵博。《孔子家語.卷三.觀周》中記載著孔子曾對弟子南宮敬叔稱讚老子,說老子的學問淵博,通曉古今,又明白禮樂的源流演變,明白道德的道理,可以作為自己的老師,便要弟子駕車,前往拜訪老子,向他請教禮樂之事。後來「博古通今」這句成語就從這裡演變而出,用來形容人學問淵博,通曉古今。
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瀑風
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大量聚集於高處的一種寒冷而強烈的下坡風。在挪威海岸一帶較常發生。
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塗炭
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陷於塗泥炭火之中。比喻處境困苦。《後漢書.卷一.光武帝紀上》:「漢遭王莽,宗廟廢絕,豪傑憤怒,兆人塗炭。」《三國演義》第六回:「帝星不明,賊臣亂國,萬民塗炭,京城一空!」也作「荼炭」。
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同船濟水
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此處所列為「同舟共濟」之典故說明,提供參考。「同舟共濟」原作「同舟而濟」。《孫子.九地》曾說到用兵要如「率然」。「率然」是生活在會稽常山的大蛇,如果攻擊牠的頭,尾巴就會來救應;攻擊牠的尾巴,頭部就來救應;攻擊牠的腰部,頭尾都會一起來救應。孫子認為善於用兵作戰的,指揮軍隊,也可以用這樣的做法。像吳、越兩國的人,一直是世仇,但是當他們同坐一條船,在遇到風雨的時候,也一定會團結一致,互相救助,如同左右手一般,合作無間,同心協力地度過難關。後來「同舟共濟」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻同心協力,戰勝困難。在古籍文獻裡,也另有類似的詞語,《鄧析子.無厚》云:「同舟渡海,中流遇風,救患若一,所憂同也。...
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頂峰
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1.山的頂端、最高處。如:「歷經數小時的努力,終於攀上頂峰。」
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搞不好
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1.處理不好、辦不妥。[例]只要用心去做,沒有搞不好的事情。
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填補
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2.將缺漏之處填實補滿。如:「這條馬路到處都是坑洞,實在應該立刻派人來填補,以免發生危險。」
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簡化
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化繁瑣為簡單。[例]監理處決定開辦通訊業務,簡化民眾申請手續。
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桌球
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規則桌球比賽的每一分由一方球員發球開始,發球者必須用手把球垂直地向上拋起,此時須將球靜止於手掌的窪處,將球握在指尖或用手指扣在球上都是違反桌球規則的,拋球的高度約16公分左右,不得使球有任何旋轉,當球從拋起來的最高點下降時,發球者才可以擊球。基本的打法有正手長球打法、反手短球打法、反手長球打法、反手短打切球打法、扣擊與反手扣擊等。使球先觸及本方桌面,然後越過或球網,再觸及接發球者的桌面。然後接球者必須回擊,使球直接越過或球網,或觸及球網後,再觸及對方桌面。然後雙方球員輪流擊球,反覆下去,直到有一方失分。(註2) 關鍵字...
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避人耳目
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行事隱藏而不張揚,避免引起別人的注意。[例]他處理這件事時刻意避人耳目,其中必有隱情!
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我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
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