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順從技術     
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車,若顧客被說動願意順從一開始較小的要求,則關鍵的要求(買車)的可能性會提升。這個技巧的成功依賴的是一致性的一般觀念,和自我知覺理論(self-perception theory)的解釋相近。 低飛球法(low-balling technique)請求順序:小到大 先隱藏部分的請求→同意→透露隱藏代價是較令人反感的技巧,例如手機銷售員可能藉由宣傳手機降價、可舊機換新機的誘人廣告使消費者上門,在客戶決定之後再以某些藉口說明此款手機已不能再以當初同意的合約或價格買下。 以退為進法(door-in-the-Face tec...
性別基模理論     
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的外在訊息容易被各體注意、同時也會被重新組織,因此更容易被記憶,同時也能更容易被回憶;然而,與性別不一致的訊會因此被忽略。(註1) 形成推論與詮釋當外界所提供的訊息是不足夠且為曖昧、模糊不清時,此時性別基模就會依據過去經驗和事件對外界訊息進行推論與詮釋。(註1) 關鍵字中文關鍵字:性別基模理論英文關鍵字:Gender Schema Theory 參考資料註1.陳金定著(2004,初版)。兩性關係與教育 (頁14~18)。臺北市:心理出版。
見解     
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對事物的理解、看法。[例]對於這個問題,大家的見解頗不一致,無法達成共識。
不盡     
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1.不完全。[例]每個人的觀點雖不盡相同,但大體方向是一致的。
解衣推食     
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參考詞語︰推食解衣注音︰ㄊㄨㄟ ㄕˊ ㄐ|ㄝˇ |漢語拼音︰tuī shí jiě yī釋義︰即「解衣推食」。見「解衣推食」條。 01.《隋書.卷六四.沈光列傳》:「帝每推食解衣以賜之,同輩莫與為比。」 02.明.李贄《焚書.卷二.書答.復顧沖菴又書使通州詩後》:「某奉別公近二十年矣,別後不復一致書問,而公念某猶昔也。推食解衣,至今猶然。」
    
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分岔不一致的、有差別的。如:「歧義」。《文選.曹植.美女篇》:「美女妖且閑,采桑歧路間。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.詮賦》:「賦自詩出,分歧異派。」
性別角色     
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落差時,個人則可能必須承受落差所帶來的社會壓力,意即個人從事的活動與社會對其預設性別角色期待越趨於不一致時,承受的壓力亦隨之增加。目錄1 社會層面觀點1.1 功能學派1.2 衝突學派2 個人層面觀點2.1 社會學習論2.2 認知發展論3 參考書目 社會層面觀點 功能學派功能學派提出以生理的差異作為兩性在社會角色上的分工基礎準則是合理的,男女彼此依其專長各司其職,作為家庭制度發展的基礎,如此的角色分工可使責任分攤,提高工作效率。 衝突學派衝突學派認為造成性別角色差異起因於經濟地位的不平等,男性為了持續鞏固其優勢地位,強化對...
街坊     
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2.鄰居。[例]他的義勇行為受到街坊鄰居一致讚揚。
各行其是     
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各人按照自己認為對的去做。《二刻拍案驚奇》卷九:「自古貞姬守節,俠女憐才。兩者俱賢,各行其是。」後比喻意見、步調不一致。如:「這是一次集體行動,每個人都要服從指揮,不能各行其是。」
輔導人員人格特質     
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導員產生信任感,對於整個輔導過程也較能產生心理安全的氛圍。 真誠的態度意旨輔導員應該要心口合一、表裡一致,並且尊重當事人,運用誠心的態度來為當事人解決困難,而應盡量避免耍心機、耍花招。如此一來當事人才能放下防衛之心,也利用真誠的心來敘述自己的過去,不會有所隱瞞。 彈性態度意旨輔導員須具備包容力,也就是對於當事人提出的意見、價值觀以及行為等等,均能有所包容,而並非只運用自己的標準來衡量每個人。而透過輔導員運用開放的態度去接納每個當事人時,才能有效建立輔導關係,並且能真正了解對方,確實的輔導到當事人的內心所在。 溝通技巧輔導...
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