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湯姆克蘭西     
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本身並沒有從軍的經驗，而由精緻的取材中所得到的情報，以美國軍人的典型，勇氣、愛國心、友情為主題發表了一連串的作品。 主要的作品 《獵殺紅色十月號》 (Hunt for Red October, 1984，又譯追擊赤色十月)最新銳的蘇聯核子動力潛艇「紅色十月號」計畫往美國投誠。得知此情報的美國計畫秘密接收紅色十月號。本作於1990年改編為同名電影。《赤色風暴 》 (Red Storm Rising, 1986，又譯紅潮風暴)因國內的油田受到破壞而發生能源危機的蘇聯決定要侵略中東。為了牽制北約而攻擊了冰島及西德。本作並非傑...
色散     
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白光由一介質進入另一介質時發生折射（如由空氣入射稜鏡），因各色光的光速不同，造成折射角度不同，而分散排列。
自我效能感理論     
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目錄1 自我效能感理論2 理論原則3 自我效能感與動機4 參考書目 自我效能感理論 理論原則在個人自我知識和自我規約的各個層面看來，自我效能感可能是影響個人日常生活最有力的因素。所謂自我效能感是個人判斷他自己是否具有潛能來組織和執行一連串的行動，以便達到某一程度的工作表現，換句話說，自我效能感就是個人覺得自己是否有能力做好一件工作的整體性判斷。例如，一位數學教師認為他有辦法把高三學生的微積分課程教學，這樣的信念便是對自己效能感的判斷。同樣地，具有高度自我效能感的校長可能就會認為他們對於學生的學習成就可以具有正面的影響力，...
日本教育     
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信制(函授制)，修業年限的部分，全日制為三年，定時制與通信制為三年以上。 高等教育日本的高等教育經過一連串的改革活動，改制的主要特色是將教育組織與研究組織分開，如1973年將國立東京教育大學改制為新型的筑波大學。 高等教育機構1.短期大學：相當於我國的二專或三專，以傳授和研究專門的學習技藝為主要目標。2.高等專門學校：相當於我國的五專。以工業為專攻，初中畢業即可考取。3.專門學校：以培養職業或生活所需能力為主。修業年限為1-3年。4.四年制大學：為高等教育的主要機構，以培養廣搏的教養和具專門的職業能力的人才為目的。採取學...
遺世絕俗     
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脫離俗世而獨自生存。如：「經過一連串的挫折打擊之後，他便有遺世絕俗的打算。」也作「遺世獨立」。
島弧     
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位於大洋邊緣，排列成凸向海洋的一連串弧狀群島；多火山及地震，太平洋西岸最多見。如日本、琉球、臺灣、菲律賓、印尼等島群。
脊柱     
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脊椎動物背部由頸到尾，由一連串椎骨排列相接而成，可彎曲。其主要功能在於保護脊柱內的脊髓及支撐軀幹等。也稱為「脊梁」、「脊椎」。
檔案評鑑     
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和教師自我的專業成長上。以國小社會科教師為例，當他從在職進修的課程中獲得多元文化教育的觀念後，所引發一連串探究的熱情與活動都可匯集在案卷中來自評。例如，檢討社會課本和自己平日教學是否具多元文化教育觀；剪貼報章雜誌中有關族群文化的報導，並做分析和反省，供教學參考之用；自己設計消弭族群與文化偏見的單元，以彌補課程的不足等。 關鍵字中文關鍵字：檔案評鑑英文關鍵字：portfolio 參考資料黃政傑著。教學原理，2011年初版，頁428-430，師大書苑有限公司。
文化大革命     
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餘震     
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主要地震發生後，緊接發生的一連串規模較小的地震，也稱為「後震」。
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