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布迪爾
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繼承者：大學生與文化》根據調查結果發現，大學生選擇科系及學習的態度，深受家庭背景影響。本書最根本問題依舊是處理社會不平等的問題，透過各種文化再製，教育系統讓社會不平等狀態得到維持，這是透過一連串誤認、共謀與排除效應交錯而成的結果。(三)《學院論述：語言的誤解與教授的權利》指出高等教育的問題在於教學語言，而教學語言的阻礙來自於階級。(四)《學術人》探討不同等級的大學教育與學生出生背景的關係，大學階段的再製有密切關聯，並牽涉大學內部的權力關係，大學教授有其政治立場，彼此之間會為爭取資源而引發內部鬥爭，大學教授扮演著促成文化生...
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西風的話
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中國的一首歌謠。廖輔叔作詞，黃自作曲，蔡中文配二部。歌詞描寫作客他鄉的遊子，於每年歲末回鄉探親，見到故鄉景致依舊，而稚子們卻逐年長成。詞意真摯，曲調優美，易使人觸動思鄉之情。
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評議
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商量、討論而加以評斷。《後漢書．卷八五．東夷傳．高句驪傳》：「無牢獄，有罪，諸加評議便殺之，沒入妻子為奴婢。」《魏書．卷六○．程駿傳》：「詔百僚評議，群臣咸以為宜依舊事，駿獨以為不可。」
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難分高下
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難以分別出高低、優劣。如：「這兩支棒球隊的實力相當，比賽延長到了第十局，依舊難分高下。」
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人生開口笑難逢
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人生欣喜如意的事極少。《陶朱新錄》卷三九：「吏部侍郎陳彥修有侍姬曰小姐，氣羸多病。……一夕夢少年，挾升酒樓飲酣，少年執板，歌以侑酒，覺猶記云：『人生開口笑難逢，富貴榮華總是空，惟有隋堤千樹柳，滔滔依舊水流東。』」
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病痛
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因疾病而引起的痛苦。[例]他雖然年過八十，依舊耳聰目明，少有病痛，真教人羨慕。
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欒書缶
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意見顯得相當分歧。欒書缶為春秋中期晉器之說，在各種楚器說陸續提出之後，不僅沒有立即退出歷史舞台，甚至依舊佔有比較優勢的地位。這個現象顯示，各種楚器說的說服力仍有不足之處，還無法徹底推翻春秋中期晉器說，贏得學界普遍認同，以致形成雙方僵持不下的尷尬局面。有關欒書缶的研究，不僅斷代、分域問題遲遲無法達成共識，甚至器主推求、器名擬定、器物辨偽、銘文通讀等方面也還存在若干疑義。這些問題長期懸置未決，不僅嚴重損害該缶的史料價值，甚至還會影響銅器銘文錯金工藝的起源年代問題，因而必須儘快謀求解決之道。針對上述問題，筆者綜合考察的結果，認...
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心愛
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最喜愛。《紅樓夢》第四六回：「依舊拿著老爺太太心愛的東西賞他。」《文明小史》第六○回：「巡捕別的不敢拿上去，書畫碑版是中丞大人心愛之物，似不至於碰釘子，因此就拿了進去。」
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元夜
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正月十五日的晚上。宋．歐陽修〈生查子．去年元夜時〉詞：「今年元夜時，月與燈依舊。」
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石點頭
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此處所列為「頑石點頭」之典故說明，提供參考。晉朝時有一位道生法師，當時《涅槃經》剛傳入中國，接受的人不多，他就到蘇州虎丘山隱居，鑽研佛法。傳說他曾在山中搬了一些石頭，排列整齊後，把這些石頭當作學生，每天不厭其煩地講述《涅槃經》。道生法師因為主張眾生皆可成佛，所以對沒有反應的石頭，依舊滔滔不絕地講解。一段日子後，道生法師問說：「你們覺得我的解釋是否和《涅槃經》的原意契合呢？」石頭們竟然個個都點起頭來了。後來「頑石點頭」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻說理透澈，使人心服。
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貓頭鷹博士