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耳鬢廝磨
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03.《鏡花緣》第五九回：「此女雖是乳母所生，自幼與妹子耳鬢廝磨，朝夕相聚，就如自己姊妹一般；並且我同墨香妹妹在家讀書，也是他伴讀，時刻不離，真是情同骨肉。」
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聲淚俱下
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一位堂弟王導也在場，一直試圖從中調解，以平息雙方的怒氣，但王彬仍然無所畏懼，神色自若，最後王敦因為念在家族的情分上，還是放過了王彬。「聲淚俱下」就是直接摘自典源的一個成語，用於形容極度悲慟、激動。
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憂愁
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擔憂發愁。《三國演義》第二五回：「夢寐之事，不可憑信，此是嫂嫂想念之故，請勿憂愁。」《儒林外史》第三二回：「這幾日，婁太爺的病漸漸有些重起來了，杜少卿又換了醫生來看，在家心裡憂愁。」
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小女
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2.稱謂。對人稱自己女兒的謙詞。《三國演義》第八回：「小女貂蟬也，允蒙將軍錯愛，不異至親，故令其與將軍相見。」《儒林外史》第三回：「我小女在家裡長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結親。」
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隱藏
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隱匿、閉藏。《楚辭．嚴忌．哀時命》：「眾比周以肩迫兮，賢者遠而隱藏。」《紅樓夢》第三三回：「或隱藏在家，或知其下落，早說了出來，我們也少受些辛苦，豈不念公子之德？」
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差不多
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3.表示即將完畢、將盡。《儒林外史》第三三回：「杜少卿在家又住了半年多，銀子用的差不多了。」
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個別化家庭服務計畫
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殘障者教育法（IDEA）規定個別化家庭服務計畫必須每年加以評鑑，並作必要的修正，而且最少每六個月（或在家庭的請求下也可更短）須定期檢討。這種持續的關注過程，將給予特殊幼兒及其家庭不斷的支持，以激勵他們善用本身的優勢與資源，去幫助孩子學習與發展。 關鍵字中文關鍵字:個別化家庭服務計畫英文關鍵字：Individualized Family Service Plan 參考資料何華國著。特殊幼兒早期療育，頁206-211。五南圖書出版股份有限公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網
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一絲不掛
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身上一件衣服都沒穿。[例]小弟弟洗完澡後，常一絲不掛的在家裡跑來跑去。
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顛倒
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2.心神離亂。《儒林外史》第五回：「新年不出去拜節，在家哽哽咽咽，不時哭泣，精神顛倒，恍惚不寧。」
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家族系統治療
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作的症狀。 家族系統治療之取向 多世代家族治療Bowen是多世代家族治療的開創者之一。Bowen認為在家族單位中，要處理那些未解決的情緒混淆，才能讓家庭成員有成熟與獨立的人格。情緒問題會在世代間傳遞，除非這些未被解決的情緒依附能夠有效地被處理。Bowen的重要概念之一是三角關係，是一種三人關係中所導致的兩人對抗一人之經驗。 經驗家族治療Whitaker是經驗家族治療的先鋒，此學派認為關係重於技術，使用技術的目的為增加個案對自己內在潛能的覺察，並敞開家庭中互動關係的管道。強調諮商師和家族成員之間此時此地的真實互動歷程，而非...
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貓頭鷹博士