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全面品質管理（Total_Quality_Management，TQM）     
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。做法：　全面品管：兼顧全程品管（從開始到結束的整個流程間做好品管，兼顧輸入、轉化、輸出、反饋四面向）、全員參與品管（組織中每位成員都有責任把事情做好，都是參與品質管理的一份子）、全方位品管（對於每一層面均注重，以期達到無瑕疵的產品或服務），以達到一次就做好的境界。　品質保證：除了增加組織成員的責任感外，運用科學方法建立資料庫做為改善依據，也可徵詢專家意見。　顧客導向：以顧客...
包姆加登（Alexander Gottlieb Baumgarten）     
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虱目魚（海草仔）     
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Chanos chanos (Forsskål, 1775)
體延長，稍側扁，成紡綞型；眼睛大，外覆一層透明堅厚的眼瞼；體呈銀白色，背部為藍綠色；腹部為白色；尾部分叉型，顏色為灰色；虱目魚體長可達1.7公尺。
太平洋，大西洋，印度洋之熱帶海域，如台灣、菲律賓、印尼、泰國、澳洲北部、中美洲、夏威夷、墨西哥西岸等處。
虱目魚棲息於沿岸，可自由進出海水及淡水水域，其仔稚魚是嗜食浮游生物的肉食者，成魚則採濾食方式，攝取底部的碎屑及矽藻為偏草食性的雜食者。每年3～7月間虱目魚成魚會結隊遨游於離岸30公里內之清澈水域的10～40公尺深處的沙底或珊瑚礁區產卵，受精卵原先是浮於水面，慢慢地就會往下沉，24小時候就孵化成仔魚，此帶有卵黃囊的仔魚在3天後消失，此時仔魚體長為6～8公釐，在2～3星期後長到10～16公釐，在4～5星期就變態成稚魚，此刻他具有較強的容忍性，可生活在高鹽度區或淡水區，當到幼魚期則大部分會回到大洋長大成熟，少數仍留在淡水域生活。虱目魚是窄溫性魚類，當水溫在攝氏15℃以下，牠就會行動遲鈍及生病，所以本...
生鮮的虱目魚適合煮湯、煎、炸、蒸等方式料理，是熱帶地區魚類中肉質最甜美者，由於暗刺多，食用者必須格外小心，以防梗到喉嚨而受傷。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鼠鱚目(Order Gonorhynchiformes)
骨鰾首目(Superorder Ostariophysi)
虱目魚亞目(Suborder Chanoidei)
無耳鰾系(Series Anotophysi)
虱目魚科(Family Chanidae)，Milkfish
臭老九（大陸地區）     
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　　「臭老九」是大陸地區文化大革命時社會上一些極左分子對知識分子的蔑稱。當時，曾公開宣稱知識分子的大多數「世界觀基本土是資產階級的」，是「資產階級知識分子」。學術界、教育界、新聞界、文藝界、出版界的許多專家、學者被打成資產階級「反動權威」，趕入「牛棚」，進行批鬥，知識分子成了工農兵的革命對象。排在地（主）、富（農）、反（革命）、壞（分子）、右（派）、叛徒、特務、走資派的後面，排行老九，因而蔑稱為臭老九。「臭老九」一詞現變為描述文革時期敗家的形象詞。
［一九八八年教育改革法案］（英國）     
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　　該法又稱［貝克改革法案］，是英國保守黨執政時，為教育科學部國務大臣貝克(Kenneth Baker)在任內提出，國會在一九八八年七月通過的一部教育改革法令。法案內容包括城市技術學院的設立、大學經費補助機構的改組、擴大中小學學生家長的選擇權、引進學生貸款制度、加強學校的地方財務管理，以及國定課程(national curriculum)等。這些改革內容都是保守黨政府自一九七九年長期執政及柴契爾夫人(M. Lady Thatcher)領導下，其教育科學部幕僚的心血結晶。法案內容包括四大部分，二百三十八條條款。第一部分為「學校」，包括課程、入學辦法、經費和教職員、中央直接補助學校和其他等五章；第...
〔學習指導要領〕（日本）     
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　　日本的〔學習指導要領〕，相當於我國的課程標準，是文部大臣以文部省公告的方式公布學校課程基準。其種類分為小學校、中學校、高等學校、盲校、聾校及養護學校等六類。就盲、聾、養護學校而言，又分為小學、中學及高中各個階段；而養護學校，則再區分為精神薄弱者，肢體殘障者及病弱者之課程標準。
　　〔學習指導要領〕的法源依據，係〔學校教育法〕及〔學校教育法施行規則〕。惟法律所規定的僅是基本事項，有關課程基礎事項，則規定在〔學習指導要領〕之中。以小學的課程為例，前者規定課程的編成、上課時數、課程編成的特例、修讀困難各學科的學習指導、課程修完和畢業的認定、畢業證書的授予等；而〔學習指導要領〕則規定學科...
野豬（山豬）     
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Sus scrofa (Linnaeus, 1758)
與家豬相比,頭部的比例相當大,吻長,吻端成裸出而肥厚之圓盤狀,四肢短,成豬毛色為黑褐色或黑色,毛硬而稀疏,幼豬在10公斤以下時,體側有3～4條黃褐色縱帶,頭軀幹長90～180公分,尾長30公分,肩高55公分～110公分,體重40～350公斤。
起源於斯堪地那維亞南部和葡萄牙到西伯利亞東南部和越南,摩洛哥到突尼西亞,英國、愛爾蘭、斯里蘭卡、馬來半島與附近島嶼、蘇門答臘、爪哇、巴里島與附近島嶼、日本、海南島、台灣。非洲東北部和地中海一些島嶼上的族群可能是後來引進的。
棲地多樣,包括平地至3,000公尺的各種森林、草原、灌叢或山區的廢耕地、次生林地內,但通常都需要有一些植被,雪深不超過40～50公分處,否則行走困難；會咬下草莖鋪在地上做窩,也會泥浴,會跑、擅泳,通常夜晚或晨昏活動,一晚可走上2～15公里,涵蓋20～150公頃的區域；雜食性,食物包括厥類、植物的塊根、球根、莖葉、穀粒、堅果、無脊椎動物、小型脊椎動物和腐肉等,也會吃農作物；族群數量密度隨棲地狀況而異,約每平方公里1～30隻不等,2～3個月內雄豬的活動範圍約1,000～2,000公頃,雌豬約500～1,000公頃；一般為群居性,甚少單獨活動,群體由雌豬帶小豬所組成,小豬斷奶後,幾個家庭匯聚在一起成...
哺乳動物綱(Class Mammalia)
偶蹄目(Order Artiodactyla)
豬科(Family Suidae)
白鼻心（果子狸、烏腳黑、茅尾烏腳香）     
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Paguma larvata (C. E. H. Smith, 1827)
頭部大部分黑色,由額至鼻端有1明顯之白帶,寬約1公分,眼之周圍及顏面部之外圈亦為白色,後頸、肩、四肢之下部灰黑色,喉淡黑色。具肛門腺。頭軀幹長50.8～76.2公分,尾長50.8～63.6公分,體重3.6～5公斤。
巴基斯坦、喀什米爾、印度、中南半島、馬來半島、蘇門答臘、婆羅洲、中國大陸東部和南部、海南島、台灣。
棲息在森林與灌叢,夜行性,喜樹棲生活,亦會在地上覓食,雜食性,以果實、昆蟲、陸生軟體動物、小型脊椎動物為主,活動範圍約3.7平方公里,一天活動距離約620公尺;通常單獨活動,一年2次生殖季,分別為早春和晚秋,一胎1～4隻仔,以3仔最為常見,懷孕期60～62天,9天睜眼,3個月達成體體型,圈養下最長壽命為20年。在台灣普遍分布全島丘陵地區,最高可達2,500公尺,綠島、蘭嶼亦有分布。台灣的養殖場資料指出,1～9月為交配期,4月為高峯；3～10月為生殖期,6月為高峯。
哺乳動物綱(Class Mammalia)
食肉目(Order Carnivora)
靈貓科(Family Viverridae)
工具理性（技術理性）     
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　　「工具理性」依德國法蘭克福學派(Frankfurt School)所言，是在社會生活中所有政治與行政的宰制。此種宰制來自於驟增的講求效率、預策未來等機制的發展。軍隊、社會科層體制、學校、商業，尤其是文化企業化等，都屬此類機制。（參見「目的理性行動」）。
　　工具理性一詞乃法蘭克福學派於一九三○年代所提出，用以說明並批判人類理性之被化約為單方面之工具理性。渠等以為「工具理性」有別於「批判理性」。批判理性又稱實質理性(substantive reason)，乃人類思考模式之一，藉以掌握普遍性概念、價值與潛能。除此而外，實質或批判理性也可提供批判工具理性之客觀標準。
　　透過...
識（佛教）     
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　　「識」，了別義，心（認知主體）對觸對境界（認知對象）能了識別，故曰識。梵語 ，意譯為「毗那」「毗若南」。 乃「vi」與 合成語，前者義謂分析，後者義謂知，故「識」即：分析對象而認知之能力。
　　原始佛教，對於心之多種不同活動並未精細剖解為不同概念，心有時亦稱意，有時亦稱識，心、意、識三語詞混合使用，唯意較重心之思慮，識較重心之認知判斷。部派佛教於心之作用則明顯區分，如〔俱舍論〕曰：「集起故名心，思量故名意，了別故名識。」〔大毘婆娑論〕曰：「滋長是心業，思量是意業，分別是識業。」但仍以為「義雖有而體是一」〔俱舍論〕「心即是意，意即是識。」「聲雖有異而體無別」〔大毘婆娑論〕。識所依之...
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