跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1080 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:187.5 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
代實例     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在述詞演算過程中,若以ti(i=1, 2, ...n)來代演算式中原有之變數,即可得出演算式的代實例。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
無法以任何元素或物件代的操作。
換標     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指一市場運行中,可接受標單內容的修改(價格、數量等)者。
帶交     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在輸出╱入動作執行時,先選用一台磁帶機,當其工作完成時,再啟動另一台磁帶機的中間過程。
卡本爾控制器     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
像片糾正儀上之附件。供控制糾正儀上承影桌及底片盤傾斜時,能使底片、鏡頭、承影桌三平面相交於同一直線,符合賽因福祿條件,使投射之影像清晰。見賽因福祿條件、交線控制器。
用軌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在磁碟機或磁鼓裝置中,用以換有缺陷的主軌道的備用磁軌。
待用換冗餘     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
當發生故障時,可將運行設備換成待用設備的冗餘系統。
用路線     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
指第二條線路,當主要的路線不能用時,可用該路線達到目的地。
相濡以沫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
「相濡以沫」出自於《莊子.大宗師》。莊子說明人的生死有如日夜交一般,自然而然,所以理想的生活並非刻意能追求的。我們往往以為和人親密相處、苦難相助,就是理想。但是哪裡知道那就像離了水來到陸地的魚兒一樣,為了存活,相互用口沫來潤溼對方,雖然好像很親密,卻怎麼樣也不如當初仍在水中,互相不認識時的快樂。「相濡以沫」從原文摘出,比喻同處於困境,互相以微力救助。
一丘之貉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
領單于(ㄔㄢˊ ㄩˊ)被人殺害的消息。楊惲聽了之後,就發表議論說:「單于真是昏庸的君主,雖然他的大臣他設計了很好的治國策略,卻不知採用,結果送上自己的性命。這就好比歷史上秦朝的君主一樣,因為聽信小人而殺害忠貞大臣,結果遭到亡國的噩運。如果當時秦朝的君王肯採納忠言,也許今天還是秦朝的天下呢!從古到今的國君都喜愛聽信小人的話,真像出自同一山丘的貉(ㄏㄜˊ,一種形似狐狸的野獸)一樣,沒有什麼差別。」楊惲如此借古諷今,實在是太猖狂無禮了!宣帝聽了很生氣,就將楊惲免職。後來「一丘之貉」由此演變而來,用來比喻彼此同樣低劣,並無差異。
回到頁面頂端圖示