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上的時候就不能使用了,別人也找不到你 ).Nat：網路網址位址轉換,裡面是非正式的ip位址,而對外面聯繫的時候則是用一個
行政革新     
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心滿意足，更是整體的服務，包括教學、行政、價值感、信賴感等。如改進教學與輔導服務觀念及心態，加強家長聯繫，學生申訴處理改善，增加滿意度等。奉獻：培育師生優良的品質與良善的服務，不斷的回饋、奉獻於社會、社區。如參與社會公益活動，重視社團活動，建立教職員工、學生奉獻情操等。創新（innovation）：藉由不斷的創造、研究，以達成組織追求成長，善盡社會責任的理想。亦即，以創新掌握教學先機；提供適當的學習環境，機會管道，激勵師生追求更好的成長與發揮潛能，在明確教育目標下，進行教學、技能、行政服務等全面性的創新。競爭（aggre...
劉劭     
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「五德」。換言之，自然的血氣生命，具體展現為精神、形貌、聲色、才具、德行。內在的材質與外在的徵象有所聯繫，呈顯為神、精、筋、骨、氣、色、儀、容、言等，是為「九徵」，這相當於所謂「氣質」的層次。在《人物誌》中，劉邵將才、德並列標舉，作為拔選人才的標準。劉邵的品評，以中和為最高，講究平淡無味，是為聖人。所謂中和，在於兼具「平淡」與「聰明」兩種層次，聰明為才，而平淡則是生命所展現的境界，已不單純是道德修養的層次，更是對「全幅人性」的審美態度。除中和外，其餘為偏至之材。「九徵」兼至的人，「陰陽清和，中叡外明」，就是中庸，稱為聖人...
原住民族教育法     
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辦法，由中央原住民族主管機關會同中央主管教育行政機關定之。中央民族教育審議委員會應與地方政府定期辦理聯繫會報。第 7 條直轄市、縣 (市) 主管機關得視需要，設立直轄市、縣 (市) 民族教育審議委員會，負責諮詢、審議地方民族教育事項。前項委員會成員中具原住民身分者，不得少於二分之一；其設置規定，由直轄市、縣 (市) 主管機關定之。第 8 條各級政府得視需要，寬列原住民重點學校員額編制，於徵得設籍於該學區年滿二十歲居民之多數同意，得合併設立學校或實施合併教學。第 9 條中央政府應寬列預算，專款辦理原住民族教育；其比率合計不...
公文     
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處理或聯繫公務的文書。《儒林外史》第四○回：「蕭雲仙看了邸抄，接了上司行來的公文，只得打點收拾行李，回成都府。」
療育服務型態     
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各種方案或單位之間的組織關係。如果是由一個單一方案在提供大多數的服務，當有必要時如何和其他方案或單位聯繫協調？要是由兩個以上的方案或單位在提供服務，就出現彼此溝通協調的問題。是由哪一個方案或單位主導或出面協調？這些皆涉及早期療育服務方案組織結構的問題。二、決策方式特殊幼兒的早期療育服務總是有諸多決策的問題，到底由誰作決定？如何作決定？這個因素和前述的組織結構是有關係的。如果只由單一方案在提供服務，決策會比較單純。但參與的方案或單位 多時，究竟是由某一方案或單位主導決策？或組織委員會從事決策？決策過程是否有主從之分？是否表...
各自為戰     
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各自獨立作戰。比喻各管各的，互不聯繫。《史記．卷七．項羽本紀》：「君王能自陳以東傅海，盡與韓信，睢陽以北至穀城，以與彭越，使各自為戰，則楚易敗也。」
片子     
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2.載有本人姓名、地址、電話、職位等，用來自我介紹或做為與人聯繫的紙片。《文明小史》第五○回：「巡捕傳進一個洋式片子來，上面寫著蟲書鳥篆，說有位洋老爺拜會大人。」也作「名片」。
透過美術教育開創潛能     
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且合適的教材。各個學校依自己的看法來設計教材，致使所有的教材都是階段性而非連續性的，造成學生在課程的聯繫上很難掌握，產生學習上不必要的斷層。 五、美術實驗班設立的必要性特殊教育的提早開始，使我們在這一方面跟世界各先進國家可以並駕齊驅，因此有其設立的必要性。一般先進國家在特殊教育上必較重視不足的部分，至於資優的兒童多半是由家長來做，在台灣我們能兼顧兩者是很好的開始。 關鍵字中文關鍵字:藝術、美術班英文關鍵字: Art、Art Class 參考資料陳瑤華著。兒童美術教學講座，1996年10月，頁81-87，藝術家出版社。
級任導師     
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中小學校負責輔導管理一個班級的老師。如：「級任導師經常與家長保持聯繫，才可確實了解學生生活的狀況。」
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