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教師法
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成績優良者，經教師評審委員會全體委員三分之二審查通過後，得以長期聘任，其聘期由各校教師評審委員會統一訂定之。第十四條(解聘、停聘或不續聘之條件) 教師聘任後除有下列各款之一者外，不得解聘、停聘或不續聘： 一、受有期徒刑一年以上判決確定，未獲宣告緩刑。 二、曾服公務，因貪污瀆職經有罪判決確定或通緝有案尚未結案。 三、曾犯性侵害犯罪防治法第二條第一項所定之罪，經有罪判決確定。 四、依法停止任用，或受休職處分尚未期滿，或因案停止職務，其原因尚未消滅。 五、褫奪公權尚未復權。 六、受監護或輔助宣告，尚未撤銷。 七...
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劃定
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區分訂定。[例]劃定界線、劃定座位
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國立台北教育大學
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方式修習。本校亦與多校簽訂校際合作協議書，提供學生校際選課機會。本校實施教學基本能力分級鑑定制度，並訂定提升學生英語能力實施辦法。各系均分別設定相關英文檢定標準，以及未達標準者之補強課程。本校教務資訊系統e化，提供網路選課與各項即時查詢功能，亦開設遠距同步教學課程，可在校內收播校外課程，提供學生多元選擇。 學術研究與交流本校積極推動學術研究，訂定「推動科技研究發展經費支用辦法」，獎勵教師發表論文及進行國內外教育觀摩。除每年舉辦一次全校性之教育學術論...
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黃玉階
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天然足會成員普遍認為「女子纏足」是阻礙台灣進步的因素之一，也主張應讓女子上學接受教育。該會於日後修正訂定的章程中規定，會員的女兒必須解纏足，會員的兒子則應該拒絕與纏足女子結婚。更發行月刊，刊載有關勸戒女性纏足的詩文，並贈送徽章獎勵放足與保持天然足的女性。除了推動「放足」運動之外，黃玉階也認為「斷髮不改裝」有助於社會風俗改良，因此成立了宗旨為「剪辮髮，仍穿唐裝」的「斷髮不改裝會」。 參考書目吳密察，《台灣史小事典》，遠流出版社。許陽明，《媽媽的乳房--許足女士的人生歲月及家族記事》，圓神出版。本書有黃玉階詳細及家族記事。台...
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萬聖節
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天主教會紀念殉道者、聖者的祭日。於西元六一○年由教皇波尼華其烏斯四世訂定每年十一月一日為萬聖節。現今社會將萬聖夜（十月三十一日晚上）視為西洋鬼節的理解，基本是受到商業利益與其他因素所影響，與萬聖節原先的神聖意義有所不同。
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南開科技大學
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養－健康促進、服務關懷、品德誠信、藝文涵養、團隊精神人才培育－教職員發展(一) 建立考評制度(二) 訂定激勵措施(三) 協助生涯發展(四) 規劃退撫制度 交通資訊自行開車第二高速公路南下至草屯交流道下-往草屯、埔里方向。(約8分鐘到本校)第二高速公路北上至南投交流道下-往草屯、埔里方向。(約5分鐘到本校)中投公路-至草屯交流道下-往草屯、埔里方向。(約4分鐘到本校)高鐵烏日站-中彰快速道路快官交流道可轉國道3號(草屯交流道)到達本校。國道3號(南下過霧峰交流道或北上過草屯交流道)--->國道6號往埔里方向---&g...
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需求層次理論學派
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現需求在上述四種皆達成後，最後一項為對自我實現的要求，希望自己能更精益求精，往更高的領域發展，為自己訂定一個目標，而促使自己去實現且執行。而此層級也說明每個人想要創造一個獨特的自己，並且激發自己的潛能，並且努力的實踐，以獲得肯定。 參考資料註1謝文全(1985)。教育行政學：理論、研究與實際，頁83-86。文景出版社印行。註2謝文全(2007)。教育行政學，頁324-325。高等教育文化事業有限公司。
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專業理論
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福祉，並可提升這個領域的專業性，亦即是專業認同及專業成熟的指標。多數的倫理準則均是依據五項倫理原則而訂定：自主性(尊重個案的自由選擇權)、免受傷害性、獲益性、公正性，以及忠誠信實。鑑於上述的考量，諮商專業倫理所揭櫫的，即是盡可能的以個案的最大福祉為優先考量；但是無可諱言，輔導工作者與個案並不是活在真空的環境中，輔導工作者除了對個案負責，同時還必須對其父母、同事、所處機構、社會大眾、所屬的專業領域，以及對自己負責，因此輔導工作者常要不斷自省，其所作所為是否符合專業倫理，若遇有困境亦需與督導討論，或是與較有經驗的同儕商討，要...
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目標管理
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「目標管理」係一種管理方式，特別強調員工與上司共同參與，以設定具體明確又能客觀衡量成果之目標。詳言之，目標管理乃是一種程序，由組織內的上司和員工確認共同目標，然後依此目標訂定各人的工作目標和職責，並依設定的目標做為業務指導原則及評鑑各人實際成果的標準。
「目標管理」特別重視將組織目標，轉化為各個部門的目標，再往下轉化為各個員工的目標（請參閱下圖）。 但是在事實上，目標管理除了由上往下的目標制定外，也可以由下往上來制定目標。兩者的結果都會形成一個環環相扣的目標層級體系，且每個員工都會有其特定的個人績效目標，能看出個人對於部門績效的貢獻。如果所有... 目標管理是一項已久為人知的管理技術，由美國管理大師杜拉克(P.F. Drucker)所倡導，後經奧地爾尼(George S. Odiorne)鼓吹，而成為企業界應用最普遍的管理方法。奧地爾尼曾說：「目標管理是一種程序，由組織上下各級經理人會同制定共同的目標，確定彼此的成果責任，並以成果作為指導業務及衡量貢獻的準則」。簡單地說，目標管理就是將組織的總體目標轉換成為組織單位各部門及個人的特定目標，而且強調目標必須是明確的，可證實的。假如每個人都達到了他們的目標，則所屬部門的目標也就達成，整體組織目標也就實現了。目標管理是利用目標來激勵而非作為控制的工具。
目標管理的基本精神有2：... |
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讀書治療
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同的 治療步驟 準備階段適當的兒童：須先了解他們的需求適當的書：針對不同的問題選定不同的圖書，以及須訂定讀書治療計畫表適當的時機：提供適當的環境，並且準備幻燈片、圖書等等，能提高兒童閱讀及參與討論的工具 實施階段治療者的責任：需設計讀書治療的活動，以及須傾聽、同理兒童的需要，並且尊重兒童的隱私，且須遵守保密原則實施過程：利用討論或活動促使兒童向故事中的人物認同，並且提供機會讓兒童去探討和預測故事中人物的情感狀態以及行為的結果。除此之外，還須使兒童對於討論結果有統整性的瞭解，並確定此結果與兒童的實際生活為一致 評鑑階段須確...
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貓頭鷹博士