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鄭炯明
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期間，曾有一段時期每逢週末都受教於「笠詩社」的前輩－桓夫先生，因而受到極大的影響，也奠定他往後的詩風走向批判與寫實，使他對文學的使命感日益強烈，因此，此段文壇機緣，對他而言是很重要的。所以，詩人李魁賢說：「鄭炯明在詩生活起步不久，便接觸到＜笠＞，特別是在富有現實批判精神的詩人桓夫薰陶下，追求詩的真實生，是他機遇上的幸運。」一九六八年，鄭先生受桓夫先生的鼓勵，他二十歲的詩作－「二十詩鈔」陸續在「笠詩刊」中發表，他此時寫作很勤，且頗受矚目，在大學畢業之前，已完成重要作品＜襯衫＞、＜石灰窯＞、＜誤會＞、＜火山＞、＜絕食＞等詩作...
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張小虹
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性學學會理事長、文化研究學會理事、臺北市女性影像協會理事、中華民國比較文學學會副理事長。‧寫作風格/走向： 其作品多專精於女性主義及性別論述的文化研究。 並，有人評張小虹為「具典雅傳統女性外貌，卻擁有現代、後現代多元開放新女性之思維」。‧出版作品： 《後現代女人：權力、慾望與性別表演》〈1993〉 《性別越界：女性主義文學理論與批評》（1995） 《慾望新地圖：性別．同志學》（1996） 《自戀女人》〈1996〉 《性帝國主義》（1998） 《性／別研究讀本》（1998） 《情慾微物論》〈1999〉 ...
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一隙之見
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此處所列為「一孔之見」之典故說明，提供參考。桓寬的《鹽鐵論》是一部討論經濟的書。討論的內容包括：國家經濟與外交政策的走向如何？鹽、鐵收歸國營會不會造成「與民爭利」的弊端？施政方針與治國理念該如何調整？《鹽鐵論》不只詳細記載了當時的社會情況，更是西漢後期文學的一大突破。當時的政論文字受到讖緯之學的影響，變得迂腐呆板，毫無新意。《鹽鐵論》採用辯論的形式，以「文學」、「賢良」與「丞相」、「御史」兩方互相詰難，有時用連綿詳細的說理，有時針對對方理論的弱點進行批判，或用尖銳的語言攻擊，或用生動的比喻突出論點，使得論點不斷地深化，給人十分深刻的印象。在〈相刺〉篇中，桓寬便借大夫之口說道：「如果只通過一個小...
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法國中小學師資素質管理制度之研究
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學的合作。2. 課程規劃在法國師資培育課程的安排上，從過去教育專業學分或學科專門科目孰重孰輕的爭議，走向兩者兼重的設計，尤其在教育專業的培訓中，更強調教育理論與教育實踐的充分結合。○1教育專業與學科知識的兩者兼重○2由教育理論為主題的課程，轉變為理論與實踐的結合3. 教師資格取得與甄選就負責單位而言，法國中、小學教師的甄選與任用主要是由法國教育部所負責。中學師資直接由教育部管轄，小學師資則由教育部派駐行政區(region)或省(department)的官員負責。法國中、小學教師資格取得及甄選之方式以考試為主，特別是隨著不...
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莫言
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對莫言的文學成就給予高度評價，認為他「在西歐文學壓倒性的影響下和歷史傳統的重壓下，展示了帶領亞洲文學走向未來的精神」，並且盛讚他「不但是當代中國文學的旗手，也是亞洲和世界文學的旗手。他的作品引導亞洲文學走向未來」。責任編輯：109602123
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風驚草動
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和哥哥因為得罪了楚平王而被殺，只有他一人逃到吳國。後來伍子胥受到吳王闔廬的賞識，幫助吳國從衰微的國勢走向富強，進而使吳成為一方的霸主。他更藉著救援蔡國的名義，出兵攻打楚國，並在佔領楚國郢都之後，命令士兵挖出平王的屍骨鞭笞，報了父兄被殺之仇。在敦煌變文《伍子胥變文》中，描寫伍子胥逃亡時，平王的追兵在後緊追不捨，他躲躲藏藏，心中十分驚懼，一旦被平王抓到，肯定會難逃一死，所以只要有一點點不對勁的動靜，他就會立刻藏身起來，等到確定沒有追兵後才繼續逃亡。後來「風吹草動」這句成語也多用在於驚懼的狀況中。
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英國教師素質管理制度的發展與現況
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英國教師素質管理制度的發展與現況目錄1 一、英國教師培育理念和教師素質管理各面向的興革，顯現教師新專業主義的走向2 二、英國教師根據師資職前培育國定課程(National Curriculum for Qualified Teacher Status)來培育，其資格取得方式更有彈性，但管理也更為嚴格，並須通過全國性的檢定和合格教師地位授予標準3 三、英國教師甄選與任用是授權個別學校的校長與管理委員會負責，教師必須具備合格教師地位，否則只能擔任短期或代課教師4 關鍵字5 參考資料 一、英國教師培育理念和教師素質管理各面向的...
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教育改革
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教師專業自主，家長教育選擇權，學生意識高漲，學校行政、教師會、家長會三足鼎立的校園民主文化。教育改革走向：教育改革走向行政院教育改革總諮議報告書提出未來教育五大走向：教育鬆綁。帶好每位學生。暢通升學管道。提升教育品質。建立終身學習的社會。各國在進入兩千年後為了提升國家競爭力與生活品質，莫不從教育著手，而先進國家包括美、日、英、德、法、紐、澳等國皆建立以能力本位為導向之課程，期...
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民氣
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人民對關係國家、民族安危或走向所表現的意志力。[例]國難當前，提振民氣為當前第一要務。
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生態農業
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高土壤沃度；25度以上的陡坡地實行還林還草，提高植被覆蓋率…等。這些農業由破壞生態環境的掠奪式經營，走向資源開發利用與資源保護相結合，是步向永續發展的有效途徑。出處：1. http://edu2.wordpedia.com/Taipei_Cpedia/Content.asp?ID=75117&Query=12.中國農業生態環境網。3.中國農業地學網。
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貓頭鷹博士