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淡江
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究、行政及服務的品質。自2006年起，首創「淡江品質獎」，以獎勵校內推行TQM績優單位。因此締造多項優異的績效，備受社會各界的肯定與推崇。 在歷任的校長中，張建邦博士從民國53年 (1964年) 開始接任，細心擘劃，引導學校的成長，其貢獻最為卓著；其後陳雅鴻、趙榮耀2位校長亦銳意革新；林雲山校長就任期間，苦心經營，成長迅速；前任校長張紘炬博士持續推動三化教育理念，使本校再創新高；現任校長張家宜博士於2004年8月就任，並於2005年蘭陽校園開始招生之際，帶領本校進入「淡江第四波」。目前張創辦人建邦博士更積極地再造「第二...
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令人矚目
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引起人的注意，多用於表現優異或特殊的人物或事件。如：「這位網壇的後起之秀在球場上表現優異，頗令人矚目。」
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龍虎榜
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2.傑出人才的榮譽榜。如：「他今年投球表現優異，名列投手龍虎榜的第一傑。」
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庸常
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相反詞：優異
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資優
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資質優異。如：「唯有配合完善的學習環境，才能使資優學童充分發展既有的潛力。」
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理化
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物理和化學的統稱。[例]這次考試，他的理化成績十分優異。
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文科
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學術上對文學、語言、哲學、歷史、經濟等學科的總稱。[例]雖然他的主要興趣在自然科學，但是文科成績同樣表現優異。
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花蝴蝶
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比喻色彩繽紛美麗，引人注目。如：「獅子魚的顏色豔麗，游來游去像隻花蝴蝶。」
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特殊兒童
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身心特質顯著不同於一般的兒童。主要可分為資賦優異與身心障礙兩大類。
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多重切裁分數
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與建立切裁分數時，通常不可只考慮測驗的效度。如果只有考慮測驗是否具有高的效度係數，容易忽略該職業表現優異現值員工更多的基本能力。在迴歸方程式中，一個人在某一個測驗被評定為低等，如果他在測驗組合中的其他測驗被評定為很高時，在總分數上也許就達到被接受水準。有時，某一類型的工作需要基本的技能，這種技能是無法替代的。在這種狀況下，不論其他的能力如何，未達到基本能力最低要求者，就視為失敗。在多重切裁策略中，受測者若缺乏任何基本能力都將遭到拒絕，但是利用迴歸方程式時，卻有可能會被接受。當測驗分數與效標之間，呈直線相加的關係時，採用迴...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士