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調高和寡
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即「曲高和寡」。見「曲高和寡」條。01.宋．劉敞〈和江鄰幾雪軒與持國同賦〉詩二首之二：「適有感同好，寄聲贈所思；調高當和寡，無以答君知。」
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一倡百和
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一人提倡，百人附和。比喻響應附和的人很多。語本漢．桓寬《鹽鐵論．結和》：「人罷極而主不恤，國內潰而上不知，是以一夫倡而天下和。」也作「一唱百和」。
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和暖
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天氣溫暖。《老殘遊記．第三》：「因為已是九月底天氣，雖十分和暖，倘然西北風一起，立刻便要穿棉了。」
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赤道幾內亞共和國（Republic of Equatorial Guinea ）
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做一天和尚撞一天鐘
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身在此行業，不得不做事。有無可奈何，勉強從事的意思。《文明小史》第四四回：「我們做一天和尚撞一天鐘，只要不像從前那位老中堂，擺在面上被人家罵什麼賣國賊，我就得了。」也作「當一天和尚撞一天鐘」。
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學習障礙兒童的教育安置和教學方法
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學習障礙兒童的教育安置和教學方法對於學習障礙兒童的教育安置，大概可以分為下列幾個方向:目錄1 一、普通班2 二、學障班3 三、資源班4 一、視覺訓練5 二、聽覺訓練6 三、生理的角度介入7 四、潛能發揮8 關鍵字9 參考資料 一、普通班學習障礙兒童通常被安置在普通班上課有二個理由:1. 基於融合教育的觀點，讓學習障礙的學童有更多的機會學習社會適應。2. 因為大部分學校沒有學習障礙的特殊班或資源班，所以學習障礙的兒童以在普通班就學為最多。 二、學障班將學習障礙兒童集合再一起上課，由專業的特教老師依照鑑定結果，撰寫個別化教學...
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時和歲豐
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社會安定，五穀豐收。亦指太平盛世。宋．蘇軾〈述災沴論賞罰及脩河事繳進歐陽脩議狀劄子〉：「太宗皇帝每見時和歲豐，雨雪應時，喜不自勝，舉酒以屬群臣。」也作「時和年豐」、「時和歲稔」。
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和議
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與對方達成協議，停止爭鬥。《初刻拍案驚奇》卷二：「和議既成，直到紹興十二年自虜中回鑾。」
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