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圖書館學刊〕     
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  〔圖書館學刊〕(ISSN 0022-2232),季刊,於1969年創刊,乃英國圖書館協會的主要刊物之一。
  該刊以探討英國及國際圖書館與資訊界工作的各個層面為主,尤其注重實際調查研究的結果。每期刊載3至4篇專論。此外,並有專文評論當代圖書館事業的各種問題、現況、或研究方法等。每期均有書評專欄,介紹並評論圖書館及資訊界新出之書刊。
  凡登載於該刊之文章均收錄於英國的〔圖書館與資訊科學摘要〕(Library and Information Science Abstracts,簡稱LISA),美國的〔資訊科學摘要〕(Information Science Abstract...
加拿大圖書館學     
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  加拿大圖書館學會源於1900年6月11日,經美國圖書館學會在蒙特婁(Montreal)舉行年會時,由加拿大知名之圖書館領袖如Charles H. Gould, E.A. Hasdy, W.T.J. Lee及James Bain等人發起。1900年10月19日組成籌備委員會,由James Bain召集當時組成安大略圖書館學會(Ontario Library Association),而非原議以自治領圖書館學會(Dominion Library Association)之名義來設置加拿大圖書館學會。其後許多地方性圖書館學會相繼成立,如1919年成立英屬哥倫比亞(British Columbia...
  圖書資訊學中等教育是大陸圖書館學與資訊科學教育體系中的重要部分,但發展遲緩,直到198年代,才取得較快的進步。目前約有20個教學單位,還是不能滿足圖書館和資訊事業發展的需要。這些教學單位分布在北京、上海、天津等大都市中。
  圖書資訊學中等教育的主要目標是培養德才兼備的初級專業人才,一般招收初中畢業生,學習期限2至3年不等,畢業後大多數人從事圖書館和資訊部門的技術工作和輔助性業務工作。
  現有教學單位可以區分成4類:
  (一)獨立的圖書資訊學校。如湖南圖書情報學校。參見「湖南圖書情報學校」。
  (二)設立於高等院校的中專班。如復旦大學圖書館中專...
北京市圖書館學     
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  北京市圖書館學會是北京市圖書館工作者的學術團體,於1979年6月29日成立。
  北京市圖書館學會的宗旨是:團結北京市圖書館工作者,開展理論聯繫實際的學術研究,促進圖書館學和圖書館事業的發展,為北京的文明建設作出貢獻。
  北京市圖書館學會成立13年來,先後舉辦了8次大型學術研討會,並組織小型討論會、座談會45次,參加活動的會員4,000多人次。1987年8月,該會和北京地區高等學校圖書館學會、中央國家機關和科學研究系統圖書館學會、北京大學圖書館學情報學系聯合舉辦北京地區圖書館事業發展戰略研討會,有40餘位論文作者和30多位各學會領導及特邀代表出席了研討會,著重對圖書館...
〔英國圖書館學會紀錄〕     
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  〔英國圖書館學會紀錄〕是英國圖書館學會所出版的會刊,於1899年創刊。它是繼〔圖書館學刊〕(Library Journal)、〔每月通訊〕(Monthly Notes)、〔圖書館記事錄〕(Library Chronicle)及〔圖書館〕(The Library)等刊物成為學會的正式出版品(Official Publication)。1877年該學會成立時,即決定以〔圖書館學刊〕作為其代表性刊物,然由於它過分偏重美國方面的報導,故自1880年學會自行出版〔每月通訊〕。因其篇幅少、內容不夠充實,乃至1884年停刊又另發行〔圖書館記事錄〕,唯受經費不足之影響,1888年又告停刊。1889年〔圖書...
山西省圖書館學     
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  山西省圖書館學會成立於1979年7月,是山西省圖書館工作者的學術團體,1980年3月加入山西省科學技術協會。
  山西省圖書館學會的主要任務是:
  (一)組織學術研究和開展學術活動。
  (二)編輯出版圖書館學刊物和專業圖書資料。
  (三)普及圖書館學知識,推廣圖書館學研究成果,發現、推薦人才。
  (四)對山西省圖書館事業發展規畫、政策、制度提出合理化建議。
  (五)維護會員的正當權益,反映圖書館工作者的意見和呼聲。
  (六)發展會員。
  (七)開展省內外學術交流活動,發展與各省圖書館界的友好聯繫。...
四川省圖書館學     
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  四川省圖書館學會於1979年2月12日成立,是四川省科學技術協會的組成部分和四川省社會科學聯合會的團體會員。
  該學會的主要任務是:(1)組織學術研究和開展學術交流,提高學科水平;(2)編輯出版圖書館學刊物和圖書資料,評選優秀學術論文和著作;(3)普及圖書館知識,介紹和推廣本會和國內外研究成果,努力提高會員和廣大圖書館工作者的學術水平;(4)開展繼續教育,舉辦各種講座、培訓班、進修班等,幫助會員和圖書館工作者不斷補充新的知識,開發智力,培養人才、發現人才、推薦人才;(5)發展個人會員和團體會員,密切市地州圖書館學會的聯繫,發揮學會的整體效益;(6)興辦智力資源開發和為會員服務的...
〔江蘇圖書館學報〕     
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  〔江蘇圖書館學報〕原名〔江蘇圖書館工作〕,於1980年3月創刊,季刊。1984年改為現名,1987年改為雙月刊,逢雙月中旬出版。國際標準刊號:ISSN1001-9618;國內統一刊號:CN32-1094。
  〔江蘇圖書館學報〕是江蘇省圖書館學會會刊,由江蘇省圖書館學會和南京圖書館聯合主辦。該刊的宗旨是:求實、探索、創新。其任務是開展圖書館學、情報學、版本學、文獻學等方面的學術研究,交流工作經驗,促進圖書館學理論的發展,繁榮圖書館事業。開設的欄目有:論壇、業務研究、圖書館改革、圖書館誌、基層圖書館專論、書人.書事.書評、國外圖書館和學會工作等。力求多刊載觀點新穎、介紹新技術、新方...
寧夏圖書館學     
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  寧夏(回族自治區)圖書館學會成立於1979年6月,同年加入寧夏(回族自治區)科學技術協會和寧夏(回族自治區)社會科學聯合會。
  該學會的主要任務是:(1)組織學術會議和各種形式的學術活動;(2)編輯出版〔圖書館理論與實踐〕刊物和有關業務資料;(3)普及圖書館學基礎知識,介紹、推廣、研究國內外先進技術、研究成果;(4)對圖書館事業建設提出合理化建議,向有關部門反映意見;(5)開展自治區內外學術交流活動;(6)面向科學技術和經濟建設,開展情報諮詢服務。
  該學會自成立至今,共召開4次代表大會。第4屆會員代表大會於1989年4月在銀川市舉行,大會通過了第3屆理事會工作報告...
  所謂認可制度乃是企圖在專業教育與實際運作之間取得某種程度的協調。美國圖書館學會於1924年開始注重認可工作,成立圖書館教育委員會(ALA Board of Education for Librarianship),1956年此一單位由認可委員會(Committee on Accreditation,簡稱COA)取代。認可標準(Standards for Accreditation)於1951年公布,1972年、1992年分別修正。此項標準雖然不是強制性的,但是懷特(Herbert White)指出經認可院校系所提出每年報告以及委員會訪視辦法可以保持專業教育的相當水準。
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