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身      
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身的目的是協助參與者完全投入活動中,不僅是身體,也包含心理和情感。專注於呼吸與全身各部位都做和的動作,並感覺自我各部分的運動機能,幫助達成基本的身體覺醒以及專注的過程,自我按摩也可作為過程的一部份。進行身時,坐在椅子,圍成圓圈,利用口語說明或動作作介紹,常見方法:沿著圓圈做一種動作,或傳一物件。
生淫     
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生活飽安逸之餘,內心卻產生超越禮法的非分之想。比喻慾望無止境。元.關漢卿《救風塵》第三折:「你窮殺呵甘心守分捱貧困,你富呵休笑我飽生淫惹議論。」也作「飽生淫慾」、「飽思淫慾」。
    
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2.溫的。如:「和煦」、「風和日麗」。唐.白居易〈首夏病間〉詩:「清和好時節,微風吹裌衣。」
的。如:「和」。
披星戴月     
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.第二折》:「你只合帶月披星,誰著你停眠整宿?」 02.《西遊記.第四七回》:「在家人,這時候溫床被,懷中抱子,腳後蹬妻,自自在在睡覺;我等出家人,那裡能夠!便是要帶月披星,餐風宿水,有路且行,無路方住。」 參考詞語︰戴月披星注音︰ㄉㄞˋ ㄩㄝˋ ㄆ| ㄒ|ㄥ漢語拼音︰dài yuè pī xīng釋義︰猶「披星戴月」。見「披星戴月」條。 01.元.金仁傑《追韓信.第二折》:「官人每不在家裡快活,也這般戴月披星生受,則麼將謂韓信功名如此艱辛,元來這打魚的覓衣飯吃,更是生受。」 02.《聊齋志異.卷三.毛狐》:「馬問:『何遽言別?』曰:『戴月披星,終非了局。使君自有婦,搪塞何為?』天明而...
    
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8.應付、對付。《史記.卷三四.燕召公世家》:「龐易與耳。」《宋史.卷三六五.岳飛傳》:「以為諸帥易與,獨飛不可當。」
    
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、溫潤。如:「和煦」、「煦日初升」。明.文震亨《長物志.卷一.室廬》:「蘊隆則颯然而寒,凜冽則煦然而燠。」
動輒得咎     
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唐.韓愈〈進學解〉(據《全唐文.卷五五八.韓愈》引)少始知學,勇於敢為。長通於方,左右具宜。先生之於為人,可謂成矣。然而公不見信於人,私不見助於友。跋前躓後1>,動輒得咎。暫為御史,遂竄南夷;三年博士,冗不見治。命與仇謀,取敗幾時;冬而兒號寒,年豐而妻啼饑;頭童齒豁,竟死何裨。不知慮此,而反教人為? 〔注解〕 (1) 跋前躓後:比喻陷入困境,進退兩難。見「跋前躓後」。
魂牽夢縈     
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目錄1 1.出處2 2.語意3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處宋 劉過《醉太平》詞:“情高意真,眉長鬢青。 小樓明月調箏,寫春風數聲。 思君憶君,魂牽夢縈。 翠綃香銀屏,更那堪酒醒。” 2.語意魂牽夢縈形容十分掛念、思念的樣子。 3.故事內容懷著高潔的情感,真心真意的,修長的眉毛雙垂的鬢發,坐在月光照入的小小樓閣上,調弄著古箏,悠悠的聲音訴說這春天的情緒。我想念著你,掛記著你,整晚為你魂牽夢縈,綠色的輕紗,薰香
寸草春暉     
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唐代詩人孟郊出身寒苦,四十六歲才考上進士,作了官後,又因性情耿直而受到排擠,最後只能當個小官,直到去世。孟郊由於一生貧寒,他的詩作也多描寫自己淒涼的境遇及心聲,同時也反映一般人民的生活疾苦。在〈遊子吟〉這首詩中,描寫慈母為即將要遠行的孩子縫製衣物,以免他們在路上受寒。這樣的恩情,子女無論做什麼都無法報答。詩中用「寸草」比喻子女,而用「三春暉」比喻母愛。「春暉」即是指春天的陽光,形容母愛有如春陽一樣的溫。後來「寸草春暉」就從這裡演變而出,比喻父母恩情深重,子女難以報答。
    
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4.休息、休養。如:「將養」。宋.李清照〈聲聲慢.尋尋覓覓〉詞:「乍還寒時候,最難將息。」
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