跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
466 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:62.495 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
增強論(reinforcement_theory)     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
同樣情境下某行為出現的頻率或持久性,換言之,當我們看到一個行為是持續發生或者隨著時間而增加,我們可以測這樣的行為結果對他而言應可得到某種增強。而增強作用又可分為正增強與負增強兩類。斯金納所倡導的強化理論是以學習的強化原則為基礎的關於理解和修正人的行為的一種學說。所謂強化,從其最基本的形式來講,指的是對一種行為的肯定或否定的後果(報酬或懲罰),它至少在一定程度上會決定這種行為在今後是否會重覆發生。根據強化的性質和目的可把強化分為正強化和負強化。在管理上,正強化就是獎勵那些組織上需要的行為,從而加強這種行為;負強化就是懲罰...
信任     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相反詞:可疑、懷疑、
以己度人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
用自己的測來推想別人的心意。《三國志.卷一三.魏書.鍾繇傳》:「夫論事料敵,當以己度人。」
或許     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
也許,說不定。表示不肯定或測的語氣。[例]他突然不告而別,或許是有不得已的苦衷吧!
一派     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.具有相同特徵的一個類別或宗派。《朱子語類.卷九四.通書》:「程子承周子一派,都是太極中發明。」《紅樓夢》第二回:「所以方纔你一說這寶玉,我就著了八九亦是這一派人物。」
委曲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.委婉曲折。《史記.卷二七.天官書》:「若至委曲小變,不可勝道。」《初刻拍案驚奇》卷一二:「待學生尋個便,到那裡替兄委曲通知,周全其事,決不有誤。」
2.屈身折節,意不得伸。
3.事情的原委。《文選.繁欽.與魏文帝牋》:「竊惟聖體,兼愛好奇,是以因牋先白委曲。」
推測     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:探求、推度、推求、推想、揣測、想、
不出所料     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事情的結果和所預料的相同。如:「看你不在家,就你可能會來這兒聊天,果然不出所料。」
組織變革     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
革的原因有幾點:(註一)缺乏信任:對於提案人的不信任或是缺乏明顯的威脅,若不謹慎處理將導致組織內部的疑和抗拒。相信變革是不需要的:組織內部認為缺乏變革需要,或過去成功的模式讓他們不想改變。相信變革不會成功:即使已發現問題所在,但認為新方案/模式可行性低。經濟威脅:涉及組織成員的工作穩定、薪資、福利。相關高成本:從事變革需要付出些成本,例如:程序改變、多付出心力、資源運用。在過渡時期表現比較差,這是由於新方法、程序尚在適應、轉換、學習,故成本和利益較難計算。害怕個人失敗:變革使一些過時的專家必須學習新事物,缺乏自信和過去...
前嫌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
以前的嫌隙。如:「前嫌盡釋」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示