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回溯
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回顧、回到早先。[例]讓我們回溯民初的歷史,體會先烈奮鬥的艱苦歷程。
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不入虎穴,焉得虎子
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虎穴得子注音︰ㄏㄨˇ ㄒㄩㄝˋ ㄉㄜˊ ㄗˇ漢語拼音︰hǔ xuè dé zǐ釋義︰比喻勝利成功是從艱險的境地中得來的。見「不入虎穴,焉得虎子」條。
01.明.郎瑛《七修類稿.卷三○.詩文類.佛頂菊》:「先生之作,誠可謂虎穴得子矣。」 參考詞語︰入虎穴得虎子注音︰ㄖㄨˋ ㄏㄨˇ ㄒㄩㄝˋ ㄉㄜˊ ㄏㄨˇ ㄗˇ漢語拼音︰rù hǔ xuè dé hǔ zǐ釋義︰比喻深入險地去取得勝利成功。見「不入虎穴,焉得虎子」條。
01.清.袁枚〈答某學士書〉:「宋則不然。大半賢人君子,皆先入釋教中,明心見性,深造有得,然後變貌改形,遁而之儒,且以入虎穴得虎子自矜,而不知久居虎穴中,已作牛哀之化而不自知。...
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行屍走肉
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外求學也不辭路途遙遠。他用茅草編成小草屋,削尖荊木做成筆,在樹上刻出汁液當做墨汁,刻苦地習文寫字,在艱苦的環境下苦讀而有所成就。他在臨終時告誡門徒說:「一個人如果好學,就算死了,也好像還活著一樣。不學習的人,即使他還活著,卻只是個會走動而沒有魂魄的軀殼一樣,徒具形骸而無所作為的人。」後來「行屍走肉」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻徒具形骸,毫無生氣,庸碌無為的人。
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危
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6.艱困。《史記.卷六.秦始皇本紀》:「是以陳涉不用湯武之賢,不藉公侯之尊,奮臂於大澤而天下響應者,其民危也。」
2.傷害。《左傳.昭公三十一年》:「若艱難其身,以險危大人,而有名章徹,攻難之士將奔走之。」漢.王充《論衡.答佞》:「讒以口害人,佞以事危人。」
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搜索枯腸
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腸」。見「搜索枯腸」條。
01.宋.戴復古〈祝二嚴〉詩:「小年學父詩,用心亦良苦;搜索空虛腹,綴緝艱辛語。」 參考詞語︰搜剔枯腸注音︰ㄙㄡ ㄊ|ˋ ㄎㄨ ㄔㄤˊ漢語拼音︰sōu tì kū cháng釋義︰猶「搜索枯腸」。見「搜索枯腸」條。
01.《西巖了慧禪師語錄.卷上》:「夜來展轉反覆,搜剔枯腸,逗到天明,欲覓斬新一句,以謝諸人,竟不能得及乎。」 參考詞語︰搜攪枯腸注音︰ㄙㄡ ㄐ|ㄠˇ ㄎㄨ ㄔㄤˊ漢語拼音︰sōu jiǎo kū cháng釋義︰猶「搜索枯腸」。見「搜索枯腸」條。
01.宋.劉應時〈遣懷〉詩二首之二:「搜攪枯腸無好語,等閒日影過前軒。」 參考詞語︰枯腸搜索注音︰ㄎㄨ...
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處變不驚
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處於詭譎多變的情勢中,而不驚惶失措。[例]愈是艱苦動亂的環境,我們愈應該莊敬自強,處變不驚。
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避重就輕
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避開艱難繁重的工作或責任,而選擇輕鬆容易的。或指避開主要的問題,而只談些無關緊要的事。《紅樓夢》第一○二回:「恐將來弄出大禍,所以借了一件失察的事情參的。倒是避重就輕的意思也未可知。」《文明小史》第六回:「稟帖上,又說柳知府許多壞話。說他如何疲軟,等到鬧出事來,還替他們遮掩,無非避重就輕,為自己開脫處分地步。」
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多事之秋
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相似詞:艱屯之際
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標的
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2.目標、準則。漢.高誘〈呂氏春秋序〉:「然此書所尚,以道德為標的,以無為為綱紀。」《宋史.卷四三五.儒林傳五.胡安國傳》:「安國彊學力行,以聖人為標的,志於康濟時艱。」
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映雪囊螢
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映雪指晉孫康夜晚利用雪光照明讀書的故事。參見「映雪」條。囊螢指車胤借螢火亮光讀書的故事。參見「囊螢」條。映雪囊螢形容人在艱困的環境中勤奮讀書。元.施惠《幽閨記》第二齣:「十年映雪囊螢,苦學干祿,幸首獲州庠鄉舉。」也作「囊螢積雪」、「積雪囊螢」、「集螢映雪」、「聚螢積雪」、「聚螢映雪」、「照螢映雪」、「螢窗雪案」。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士