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食古不化
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※清．閻爾梅〈破山和尚語錄序〉（據《白耷山人文集．卷上》引）是以善知識之示人也，欲其要言不煩也，而又欲其無漏；欲其匪夷所思也，而又欲其近情；欲其無之非是也，而又欲其當機；欲其玅理現前也，而又欲其不測1>。親切則恐其不文也；艱深則恐其不入也；痛快恐其不蘊藉2>也；依違3>恐其不創獲也；驚人恐其不根4>也；援古5>恐其食生不化也；駢麗6>恐其不虛微也。今試取破山之《語錄》讀之，數者曾有一於此乎？典謨雅頌，當時無慮數千萬帙，今之所存僅尼父既刪之後數卷耳。 〔注解〕
(1) 不測：不能預料。
(2) 蘊藉：含蓄不外露。
(3) 依違：順從或違背，猶疑不能作決斷。
(4) 不根：沒有根據。
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疾風勁草
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經過猛烈大風的吹襲，才知道堅韌的草挺立不倒。比喻在艱難困苦的環境下，才能考驗出人的堅強意志和節操。《周書．卷三四．裴寬傳》：「被堅執銳，或有其人，疾風勁草，歲寒方驗。」
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雪中送炭
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比喻在人艱困危急之時，給予適時的援助。《初刻拍案驚奇》卷二○：「只有錦上添花，那得雪中送炭？」也作「雪裡送炭」。
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風塵僕僕
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「風塵」，旅行時冒風受塵，因以之比喻旅行艱辛。＃語出漢．秦嘉〈與妻書〉。「僕僕」，勞頓的樣子。語出※宋．高斯得〈經筵進講故事〉。「風塵僕僕」形容奔波忙碌，旅途勞累。
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畫龍點睛
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比喻繪畫、作文時，在關鍵的地方加上一筆，使內容更為生動有力。[例]這篇文章在說明艱深的人生哲理時，穿插了各種日常生活實例，頗有畫龍點睛之妙。
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青黃不接
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參考詞語︰青黃不交注音︰ㄑ｜ㄥ ㄏㄨㄤˊ ㄅㄨˋ ㄐ｜ㄠ漢語拼音︰qīng huáng bù jiāo釋義︰猶「青黃不接」。見「青黃不接」條。
01.宋．蘇軾〈奏浙西災傷第一狀〉：「若兩司爭糴，米必大貴，飢饉愈速，和糴不行，來年青黃不交之際，常平有錢無米，官吏拱手坐視人死。」 參考詞語︰青黃未接注音︰ㄑ｜ㄥ ㄏㄨㄤˊ ㄨㄟˋ ㄐ｜ㄝ漢語拼音︰qīng huáng wèi jiē釋義︰猶「青黃不接」。見「青黃不接」條。
01.宋．王柏〈社倉利害書〉：「農人以終歲服勤之勞，於逋負擬償之時，則穀賤而倍費。及其不憚經營之艱苦，糴於青黃未接之時，則穀貴而有倍費，是穀貴穀賤，俱為民病也。」
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窘
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1.艱困、貧乏。[例]窘迫、困窘、窘境
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甚囂塵上
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來「甚囂塵上」被用來形容傳聞四起，議論紛紛。如《續孽海花》第三三回：「常肅道：『我才剛說的，因為時世艱難，風潮震盪，內憂外患，相逼而來，瓜分之聲，甚囂塵上。』」 亦用來指極為猖狂、囂張。如：「當前社會關說之風甚囂塵上。」
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赴湯蹈火
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比喻奮不顧身，不避艱險。《三國志．卷六．魏書．劉表傳》裴松之注引《傅子》：「今策名委質，唯將軍所命，雖赴湯蹈火，死無辭也。」也作「赴蹈湯火」、「赴湯投火」、「赴湯跳火」、「蹈赴湯火」。
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痛定思痛
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韓愈，字退之，唐河陽人。他自幼父母雙亡，由兄嫂撫養長大。後來哥哥死於貶謫之地，靠著嫂嫂教養成人。艱苦的環境並沒有限制韓愈的志氣，他努力讀書，終於如願在朝廷為官。但個性耿直的韓愈，屢次犯顏直諫，因而被一再貶黜。在韓愈給他弟子李翱的〈與李翱書〉中提及：他在京八九年，沒有收入，都靠求人度日，過得非常辛苦。在心靈上也留下不小的創傷。事過之後，回想起當時的情形，更是令人傷心得不知如何自處。可見他是如何地志不得伸。後來「痛定思痛」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻吸取慘痛教訓，警惕未來。
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貓頭鷹博士