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扁鍬形蟲
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態筆記，李季篤著，科學教育館出版，2007，頁54-59。 相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1657507
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肺臟
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縮時較扁平。 肺臟內的氣體交換肺動脈內充滿著帶有二氧化碳的缺氧血，隨著血液循環進入到了肺泡旁的微血管網中，這些二氧化碳會從微血管壁離開，穿過肺泡壁進入肺泡中然後被呼出體外。而由肺部吸入的氧氣，則會穿過肺泡壁，進入肺泡旁微血管中，肺泡旁微血管再匯集成肺靜脈，將充滿氧氣的血液運輸到體內。(註一) 關鍵字中文關鍵字: 肺臟英文關鍵字: lungs 參考書目註1:奧斯朋出版編輯群/原著，李千毅/譯者，《圖解生物辭典》，p.70-71，台北市：天下遠見，2006年再版。
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兔罝
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2.捕兔的網子。語出《詩經．周南．兔罝》：「肅肅兔罝，施于中逵。」唐．李白〈送韓準斐政孔巢父還山〉詩：「獵客張兔罝，不能挂龍虎。」後比喻在野的賢人或武臣。唐．陳子昂〈秋日遇荊州府崔兵曹使宴詩．序〉：「皇華昭國，懷鳳綍而高尋；白桂追遊，邀兔罝而不顧。」
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JAVA
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電器的控制和通訊。由於這些智慧型家電的市場需求沒有預期的高，昇陽公司放棄了該項計劃。隨著1990年代網際網路的發展，昇陽公司看見Oak在網際網路上應用的前景，於是改造了Oak，於1995年5月以Java的名稱正式發行。Java伴隨著網
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杜若
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《台灣原生景觀植物圖鑑(1)》，台灣普綠，民92，頁112。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網 關鍵字中文關鍵字：杜若英文關鍵字：Pollia japonica Thunb
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李喬
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喬不僅領略了人生況味，而且對人性的醜惡鄙劣，也有了更深一層的體會。」葉石濤認為李喬是在世界的兩條大苦網受困、母愛爬行的蜘蛛。「但他是一隻懷著悲天憫人、大慈悲胸懷的蜘蛛。他虎視眈眈凝視被捕獲的獵物，冷靜地觀察獵物的掙扎形象，研究獵物的因果關係及輪迴樣相，記錄了他們內心深處不易看見的魍魎的恣意跋扈…」葉石濤說李喬的作品有很深的佛教意識。參考資料：李喬作家導讀、維基百科、公共電視台-作家身影(二)李喬、當代文學史料影像全文系統、台灣文學家訪談錄 (責任編輯:109602124)
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排灣族
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辦一次的盛大的五年祭。目錄1 族群特質1.1 階級制度1.2 工藝1.3 祭典2 神話/傳說3 相關網站 族群特質 階級制度排灣族有嚴格的階級制度，大致上分為頭目(mamazangilan)、貴族、勇士、平民四個階級。階級觀念不僅表現在財產與婚姻，連姓名的取用都依階級的不同而有一定的範圍。一個排灣族人只要知道他的名字就可以判斷他的階級。當然，有些名字也可以由頭目賜予。頭目與貴族也享有裝飾上的特權，例如酷似百步蛇紋的雄鷹羽毛、高貴的琉璃珠、特殊的圖案(人頭紋、百步蛇紋)。目前，服飾上頭目專屬的圖紋已經開放，倒是頭飾上的專利...
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爬行動物
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註2:動物百科，姚啟久主編，漢宇國際文化，2008，頁86-88。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E7%88%AC%E8%A1%8C%E5%8B%95%E7%89%A9
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撥接
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指透過本地電話線、經由數據機連接網際網路的連線方式，於一九九○年代網路剛興起時比較普及，但因收費昂貴且速度慢，目前已逐漸被寬頻連線所取代。
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健康與體育學習領域
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此頁面分類的主條目是健康與體育學習領域。資料來源:國民教育社群網目錄1 基本理念2 課程目標3 分段能力指標3.1 1.生長、發展3.2 2.人與食物3.3 3.運動技能3.4 4.運動參與3.5 5.安全生活3.6 6.健康心理3.7 7.群體健康4 實施要點 基本理念21世紀是科技高度發展、社會快速變遷、國際關係日益密切的時代。教育部針對國民教育階段修訂跨世紀的九年一貫新課程，目的是以人性化、生活化、適性化、統整化與現代化的學習領域教育活動，傳授基本知識，養成終身學習能力並培養身心充分發展的健全國民與世界公民。國民教...
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貓頭鷹博士