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方言
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3.才開口說話。元．王實甫《西廂記．第一本．第一折》：「未語人前先腼腆，櫻桃紅綻，玉粳白露，半晌恰方言。」
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天際
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天地相接處，即天邊。《文選．謝朓．之宣城出新林浦向版橋》：「天際識歸舟，雲中辨江樹。」元．王實甫《西廂記．第一本．第一折》：「雪浪拍長空，天際秋雲卷。」也作「天杪」。
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附加價值
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2.比喻因某些作為而附帶產生的額外價值。[例]閱讀一本書，所能獲得的附加價值，絕不止於這本書的價格。
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苗條
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形容體態細長而曲線優美。元．王實甫《西廂記．第一本．第四折》：「妖嬈，滿面兒撲堆著俏，苗條，一團兒真是嬌。」
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伽藍
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佛教用語：(1)寺院。[例]北魏時代有一本書叫《洛陽伽藍記》，寫的就是洛陽城郊佛寺的盛況。 (2)護衛寺院的神明略稱。[例]伽藍土地
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嘻皮笑臉
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相反詞：一本正經
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比及
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3.如果、假如。元．王實甫《西廂記．第一本．第四折》：「請夫人小姐拈香。比及夫人未來，先請張生拈香。」
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閱讀
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有意義的，而且閱讀書本時是從前面讀到後面。 舉例許多學前兒童能夠藉由解釋每頁的圖畫而從頭到尾「讀完」一本書。他們能夠瞭解故事的情節，而對於簡單的故事，他們經常能夠預測故事後來會發生什麼。他們也能夠認出熟悉商店和產品的標誌。例如，很小的兒童通常都知道M這個字母代表「麥當勞」。此外，即使父母過去從未唸書給兒童聽，兒童也可能已經具有對閱讀而言很重要的複雜語言技巧。來自缺乏讀寫活動家庭的兒童，只要他們的學前學校或幼稚園能在班上強調書本的閱讀和討論，他們還是能學到印刷文字、情節、和其他前閱讀概念。同樣地，幼兒能夠透過教導而聽懂單字...
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舌尖現象
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題出在提取歷程，而非收錄 歷程或保存歷程。要從龐大的記憶庫提取訊息，面臨的問題和從龐大的圖書館書庫找一本書一樣，有許多可能的原因會造成提取失敗。
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果實
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uit 參考書目註1: 新編生物學，劉又彰等合著，永大書局有限公司，1996，頁70。註2:植物百科一本通，幼福編輯部，幼福文化事業有限公司，2009年12月初版，頁36。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士