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恆等式
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3X=15利用X=15除以3則可求出X=5，或者X/6=2時將6乘過去後得到X=2*6=12，因此在上述式子中，皆為等式之概念，即為透過有效的運算，且具備等號的式子中，進而求出X真正的解。 恆等式所謂恆等式意思為左右兩邊恆相等，此種等式類型則稱為恆等式，類似於題目中常提到的化簡或整理，舉例而言3X+2X=5X，此類問題即為題目中常見的化簡，將較長的式子經過整理後，得到一個能一目瞭然且乾淨的式子，但此類的式子並沒有經過任何運算，而求出X的解，而只是仍然保留X的樣貌進行整理的動作。(註1) 等式與恆等式之比較需要判斷是否為恆...
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根數
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此類的問題，因此運用一樣根號的概念，則可寫成∛24，而此時∛意思為1/3次方。(註1) 根號性質透過上述平方根與立方根的介紹，可教導學生在根號外的數字代表此方中的分母，而在根號內部的數字則代表分子，舉例而言，√(M&3)N其為3的N/M次方。而在根數的計算規則中，乘除公式尤其重要，分別為：1.√A*√B=√(A*B)， 2.√A/√B=√(A/B)，另外值得注意的是，在根號的加減計算中，不可將根號合併，舉例而言√5-√3並不等於√(5-3)，此類型是學生經常犯的錯誤，在根號的教學上老師須特別強調，並且提供充分的練...
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漢高祖
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下的正確決策均出自於謀臣，但劉邦是這些決策的最後核定者。最為中國歷史上最強大王朝的開 國之 君，加上上述的諸多“第一”，劉邦的影響之排名在中國帝王中居前10，在世界帝王中居前60並不為過。
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壓力團體
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時、提高基本工資、降低勞保負擔比例等共同目的而組織工會，就是希望透過組織方式，結合勞工的力量，以達到上述各項目的。環保人士成立環保團體，也是希望透過組織的運作，達到永續發展的目標。最常拿來和政黨作比較的，就是利益團體所關注的多半是局部性而非全面性的議題，他們也不會推出候選人參加競選，但可能會支持特定的政黨或候選人，藉以達到影響政府決策之目標。 相關理論根據多元論的看法，民主社會是一個多元化社會。沒有多元化的團體，民主政治就無法繼續存在。只有透過團體之間的競爭，方能確保民眾之需求受到政府的重視。在多元社會中，由於民眾所擁有...
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海洋資源
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解作用」主題中提及「海水經過陽光曝曬，可以產生鹽，鹽加入水中，就看不見了」，並出現鹽田相關圖片。綜合上述，在海洋資源方面出現的資料都集中在海洋動物，海洋植物出現的種類較少。就整體而言，各類別的動物均有出現，但幾乎都是生活中常出現的海洋動物。而有關非生物資源部分出現石油、天然氣、海洋能、鹽等四種，尤其對海洋能的介紹，有助於拓展學生的見識。 關鍵字中文關鍵字:海洋、海洋能、石油(與天然氣)英文關鍵字: Ocean、Ocean Energy、Oil (and gas) 參考資料吳靖國著。海洋教育(教科書、教師與教學)，2009...
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反比例教學
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工作時數成反比。4. 距離不變時，則當速率越大時，則所需之時間則越少，因此速率與時間成反比。因此透過上述之舉例後，可發現成反比之變數必為相乘之關係，當相乘積固定時，一方變大時，另一方則必須變小，其相乘之結果才能保持固定。歸納出，一方變大另一方變小，稱為反比例，其兩變數間是呈反向之變動關係，相對的，一方變大時另一方隨之變大，則稱為正比例，其兩變數間是乘正向之變動關係。 關鍵字中文關鍵字：反比例教學英文關鍵字：Inverse proportion teaching 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究，1996年初版，...
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核反應
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36。因鈾-236的不穩定，迅速的分裂成兩個新的質量較小的核，並放出幾個中子。而所撞擊產生的中子重複上述動作撞擊周遭的鈾-235核，以此來不斷產生核分裂反應。需要特別說明的是，裂變產物碎片並不是確定的，它的元素分布跨度非常大。低能中子誘發裂變和絕大多數自發裂變的產物質量分布曲線呈雙峰狀，一般來說，只有重核才能進行核裂變。並且，如果入射中子能量足夠高，所有的重核都能進行核分裂。 核能發展史1951美國完成全世界第一個的實驗反應器EBR-I完成。1952美國氫彈試爆。1954全世界第一個核能發電廠在蘇聯啟用。1956英國Ca...
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粒腺體夏娃
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壞，破壞的機制是透過一種名為「泛素」的標定蛋白與父系粒線體結合後，引發酵素進行父系粒線體的分解。除了上述的方式外，也可利用父系粒線體在數量上的劣勢，透過存活與遺傳的機率篩選，達成去除父系粒線體的目的。受精卵經細胞分裂發育成胚胎組織的過程中，只有少數細胞形成內細胞群(inner cell ass)，其他細胞形成胚外膜，即絨毛膜、羊膜、尿囊、卵黃囊等構造，而只有內細胞群才可發育成胚胎，換句話說，受精卵分裂後所形成的眾多細胞中，只有少數可形成胚胎，在子代體內繁衍下去。卵細胞約含有100000個粒線體，為精子粒線體的1000倍，...
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操作制約取向的輔導策略
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「正增強」，「負增強」和「隔離法」一立即停止增強等輔導策略，若是喜歡說謊而且頻率繁多的兒童，即使採用上述辦法，效果可能也相當的有限，因此對這類兒童的輔導方法，可採制約增強一代弊制度，來改善不良的說謊行為，其步驟如下:1. 測量基準階段此一階段為五天或一周，只記錄個案每天說謊行為的次數，如平均每天為五次。2. 輔導階段(1) 告訴個案，說謊行為是不對的，所以希望她能改善。(2) 跟個案約定，如果他在一天當中，說謊的次數不超過三次時，在放學前給他一張榮譽卡或貼紙；但次數若達四次以上時，則扣分，榮譽卡或貼紙，可依其數目換取相關...
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負整數概念
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負整數概念(Negative integer)目錄1 負數情境1.1 金錢借貸1.2 橄欖場的整數線2 負數的定義3 關鍵字4 參考資料 負數情境教學過程中，負數的引導都是利用全數以及負整數，而並非使用分數或者小數，因此在介紹負數的計算時，應先導入負整數的生活例子，例如負債、橄欖球場的數線，有了上述的負數情境模式後，學生將對於負整數有更完整的概念。 金錢借貸當有現金收入的部分時，則稱為貸方，因此為正號，而當有支出的部分時則是借方，因此為負號，而通常在帳目的報表上，會收支相抵計算出結果，當貸方大於借方，其結果為正整數時，則...
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貓頭鷹博士