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原子     
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質子。但周圍含有更小的粒子-電子。電子用很高的速度旋轉。原子可分裂為這些次原子例子,但它卻是元素中能單獨存在的。(註2) 原子模型(註1)早期的原子模型中,電子在軌道上環繞著原子核運轉,就像行星環繞太陽一樣;然而現今的原子模型,內部的電子不再是粒子,而是具有波動特性,散布成電子雲。1. 波爾的行星式原子模型中,電子循軌道環繞原子核轉動。德布羅伊的早期波動模型中,電子波繞行原子核的圓圈,周長必須是波長的倍數。2. 在近代的原子模型中,電子波環繞的原子核周圍的三維空間,可以被想像成電子雲。 電子原子中的電子組態可決定原子是否...
單車     
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1.單獨一輛車。《史記.卷七七.魏公子列傳》:「今吾擁十萬之眾,屯於境上,國之重任,今單車來代之,何如哉?」也作「單乘」。
印表機     
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的點,比擊打式印表機更先進的是,它不但可以列印文本,還可以列印圖形,但是列印文本的質量通常要低於採用單獨字模的擊打式印表機。在噴墨印表機普及後,點陣式印表機只剩下發票等需使用複寫紙列印的文件單據等使用。行式印表機行式印表機正如其名,一次可以列印一整行的文字。這種印表機又分為兩種。一種是「鼓式印表機」,即圓柱上的每個環都裝有所有要列印的字元,原理類似蓋日期的數字圖章,這樣就可以一次列印一行。另一種是「鏈式印表機」(也叫火車印表機),是把各種字元放在可以上下滑動的鏈子上,需要那個字元就把它滑動到要列印的行上。不管是哪一種印表...
過門     
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3.戲劇表演中,演唱中斷時只有樂隊單獨演奏,稱為「過門」。具有串場的作用。
制約刺激     
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一刺激原不能引發某反應,經與能引發該反應的刺激同時出現多次後,而能單獨引發該反應的,稱為「制約刺激」。
影隻形單     
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此處所列為「形單影隻」之典故說明,提供參考。「形單影隻」指身形和影子都是單獨一個,也就是孤孤單單一個人的意思,見於唐代文人韓愈的〈祭十二郎文〉。韓愈兩歲時,父母便相繼過逝,他依靠著哥哥韓會過活。十一歲時,韓會因病而死,其他兩個哥哥也早亡,於是韓家後代就剩韓愈與韓會留下的子嗣十二郎。韓愈與姪子十二郎年齡相近,感情很好,一直到韓愈十九歲前往京城時,兩人才分離。而分開後的十年間,他們只見了幾次面。正當韓愈思鄉情切,打算歸返與十二郎相聚時,卻傳來他的死訊。韓愈得知消息,悲痛萬分,於是寫下這篇感人至深的〈祭十二郎文〉,一字一淚,至今讀之仍是教人鼻酸。其中一段寫到兩人在世上的孤苦無依,文云:「吾上有三兄,...
太平天國     
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開始產生了轉移。而這也使滿清的權力不再集中,地方要員影響力的擴大,如1900年爆發的義和團,東南各省單獨締結了東南互保協定。而如湘軍的私家軍隊,也成為後來地方軍閥起源。(註1) 參考書目註1 徐中約(2001)。中國近代史,頁226-234。香港中文大學出版社
單時估計法     
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計人員須充分了解其作業內容的執行過程,如此才能可靠衡量出估計時間。估計的工作需由團隊來執行,盡量避免單獨個人來衡量,如此才能增加估計時間的可靠性,並且此團隊中需包含不同背景、態度以及經驗的專家或工作人員,以便集思廣益,發揮團隊效果。估計時間的資料取得也十分重要,需有可靠的資料來源,而非憑空想像。 參考資料註1謝文全(1985)。教育行政學,頁154-155。台北市文景出版社。
虛詞     
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2.語法學上指無具體意義,只能做句法結構的工具詞,且不能單獨成句的詞。有副詞、介詞、連接詞、助詞、嘆詞等。
聆聽教學     
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思辨、評價、計畫、反應等)、聆聽媒材等,由淺入深,通盤規劃,分派於各冊各單元之中。B.亦得視教學需要單獨編寫聆聽教材。(註二) 教學原則(1)聆聽能力宜採隨機教學,指導學生養成良好的聆聽態度和禮貌。(2)指導學生注意聽得正確,聽得清楚,聽出順序,聽出層次。(3)引導學生聆聽時應掌握中心思想,並記憶主要內容。(4)指導學生邊聽邊做比較,能分辨不同說話語氣、聽出明顯語病,並判斷訊息的正確性。(5)聽與說相結合,宜注意先聽後說。(6)聆聽後能複述重點,並能有條理的回答問題。(7)注意舊經驗的結合與思維方法的訓練。(8)聯絡說話...
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