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東方主義
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東方主義(Orientalism)目錄1 源起2 對於班級經營的主要啟示2.1 一、霸權再現的反思2.2 二、自我發聲的意義3 關鍵字4 參考資料 源起薩伊得在1978年所發表的《東方主義》使他一夕成名，同時得罪了所有研究東亞、中東的學者。薩伊得以其巴勒斯坦後裔的身分在美國學術體制中成長，自然有利於他去蒐集大量證據去證明東方不過是西方帝國主義以其殖民想像建構出來的都會神話，換言之，所謂的「東方」不過是一西方霸權性再現下的「想像式地理」。進一步申言之，東方只是西方眼中一「沉默的他者」它不會自己發聲，所以西方有其義務研究東方...
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三一律
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戲劇創作的三條規則，是標榜古典主義的法國學院派人士奉為神聖不可侵犯的金科玉律。規定戲劇的時間應以一日二十四小時為限，所提供的故事應發生在相同的地點，加上有開始、中間和結束的單一動作，便成為有名的三一律。
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中央研究院
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我國最高的學術研究機關。民國十七年成立，直隸國民政府，今隸屬總統府。以實行科學研究，並指導、聯絡、獎勵全國學術研究事業為宗旨。簡稱「中研院」。
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巴金
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話文運動的推展，自由、反抗傳統權威等思想，影響了各個層面的人，尤以知識份子為主。五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展，他的影響遠遠不止於此，波及中國思想文化，政治發展方向，社會經濟潮流，教育，特別是對中國共產黨有至關重要作用，同時它對當代中國共產黨領導下的中國社會亦有著不可低估之價值。進一步促進了反封建思想的深化和發展，與尊重中華文化復古思潮形成針鋒相對的局面。 著作《家》《春》《秋》《憩園》《愛情的三部曲（霧·雨·電）》《滅亡.新生》《隨想錄(全五冊)》《巴金講真話的書》《寒夜》《巴金談人生》...
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英國教育
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部(infant department)、7-11歲初級部(junior department)。英國學校課程包含：(1)國定課程(national curriculum)(2)國定課程以外必須指導之課程，包含宗教、性教育和進路指導(3)學校本位課程。 中等教育學童在接受中等教育的年齡是11-18歲，以是否為義務教務為界，分為前後期。11-15歲為前期中等教育；16-18歲為後期中等教育。 前期中等教育以是否接受政府補助，分成兩類：(1)非政府補助辦理之學校系統(2)政府補助辦理之學校系統後者又分為兩類：(1)中等教育三...
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學名
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2.動植物、醫學等名稱，用拉丁文記述，以為世界各國學術界所通用的，稱為「學名」。如酒精的學名為乙醇，食鹽的學名為氯化鈉。
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黃海
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》論述，五南出版，大學用書2009年7月〈尋找幻氏家族的榮耀〉論述，第13屆「兒童文學與兒童語言」全國學術研討會，專題演講論文，靜宜大學人文暨社會科學院出版。2009年1月〈衛斯里的後設重構〉論述，中央大學人文學報。2005年7月〈黃海科幻童話解構〉論述，靜宜大學「兒童文學與兒童語言」全國學術研討會，專題論述。2004年1月〈中文科幻百年，文學迷思〉，發表於〈幼獅文藝〉。2004年12月〈科幻小說往何處去〉本文係交大科幻研究中心2003年10月科幻...
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教學歷程本位的課程發展
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出當時社會文化脈絡中的學校教師專業文化。 二、教師專業文化「人文課程方案」的主要貢獻之一，便是奠定英國學校教師專業文化的基礎，以支持學校教師運用並擴展其教育專業能力，以增進學校教師的教學專業信心。「人文課程方案」課程計畫小組成員，將學校教師視為教室情境當中進行教育改革行動的主要靈魂人物，鼓勵學校教師扮演「教師即研究者」的重要角色，以進行教室層次的課程發展，並且透過學校教師在職進修與地方教育專業網路，鼓勵學校教師在教室情境當中，進行課程教學的行動研究。 三、教師即顛覆者課程改革的主要特徵之一是：學校教師不一定扮演著馴服聽話...
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爭鳴
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本指鳥類爭相鳴叫。如：「那兒風光明媚，百鳥爭鳴，是個休閒的好去處。」後比喻各種學說、理論競起。如：「戰國時代，百家爭鳴，是中國學術史上的一個重要時期。」
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授衣
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2.引申指九月。唐時國學於九月有授衣假，後來轉以授衣指九月。宋．歐陽修〈漁家傲．九月霜秋秋已盡〉詞：「曉日陰陰晴未定，授衣時節輕寒嫩。」
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貓頭鷹博士