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課程社會學     
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活動而已,其過程受到許多因素的影響,包括政府政策、歷史與文化信念、霸權意識形態、各種壓力團體、教科書市場利益、教師態度等,課程教學實際上是這些群體和概念之交互作用的結果。為了解析不同類型的知識如何傳輸給不同群組的學生,以及課程如何進行組織的分層,課程社會學運用Foucault之「權力-知識」觀點進行批判。課程社會學者強調,不同型態的知識和個人在社會結構中所處的位置有關,包括性別、階級、族群等。因為統治者或具有支配權力的社會組織,運用其權力干涉學校課程內涵,使課程教學呈現某些特殊類型的知識(如白人的、漢人的、男人的、上層菁...
順勢     
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1.順應情勢,趁勢。[例]現在食糧短缺,你何不順勢出清存貨,供應市場需求。
品質     
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物品的質地。如:「商品品質的好壞關係產銷市場的開拓。」
碩大     
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巨大。如:「今年的果實特別碩大鮮美,市場反映良好。」
觀望     
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靜觀事情的發展變化,再做決定。[例]由於今年房地產市場不景氣,許多投資者決定再觀望一陣子。
紅海策略     
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公司為像鴻海等大型企業,透過不斷的上下游整合兼併來降低成本擴大自己版圖。三.策略內容: 1.在現有市場空間競爭2.打敗競爭者3.利用現有需求4.採取價值與成本抵換5.整個公司的活動系統,配合對差異化或低成本選擇的策略四.其他:以紅海策略為主的公司通常是該業界的龍頭。 藍海策略一.定義:脫離血腥競爭的紅色海洋,創造沒有人與其競爭的市場空間,把競爭變成無關緊要二.策略中心:以創新為中心─其代表公司為像現在最熱門的Skype這類的新興企業或像Apple...
月下老人     
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唐朝時有個名叫韋固的人,他到宋城去旅行,住宿在南店裡。一天晚上,韋固走出南店,看到斜月下有一個老人靠著一個布袋,坐在階梯上,藉著月色看書,韋固便好奇地走近。老人告訴韋固,那書記載著天下男女的姻緣,布袋裡的紅繩,是用來繫住有緣男女的腳,將來會結成夫妻。老人還告訴韋固,他的妻子是市場賣菜盲婦懷裡的三歲小女孩。韋固聽了很不高興,覺得盲婦的小女孩根本配不上自己。韋固氣得找人刺殺小女孩,但那人一時失手,只在小女孩眉心劃了一刀。轉眼過了十四年,韋固娶了相州刺史王泰的掌上明珠,人長得很美,只是眉間常貼著一片花子,連沐浴時都不曾拿掉。韋固覺得很奇怪,於是便逼問妻子,妻子說:「小時候保母抱著我去市場時,被一個狂...
人力資本理論     
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認為可將人力視為一種「資本」看待,和土地、金錢一樣可投注於經濟生產上。註1此理論可用於解釋教育與就業市場間的關係,教育具有提高人力素質的功能,對人力進行普通教育、專業教育及職業培訓等得以充實個人的能力,而其所支出和其接受教育期間的機會成本等總價值在生產者自身體現,展現於蘊含其身中的各種知識、勞動力、器管理能力與企業才能等,進而增加個人的就業機會,且亦表現在較高的薪資所得上,因此人力資本理論將對人力的投資視為可促使「人力資本」的效能增加者,其導致對經濟生產的貢獻亦正向增加。此理論獲得了許多實務上的驗證、支持,因此許多政府和...
涸轍鮒魚     
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好嗎?』魚板著臉說:『沒有水我不能生存,我只需要很少的水便可活著,此刻如果你不能幫我,不如早點到乾魚市場找我吧。』」 相似詞魚游沸鼎、危如累卵 相反詞春風得意、蛟龍得水、鳶飛戾天 例句非洲的難民就像涸轍鮒魚,急需各國伸出援手救濟。
御駕親征     
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古稱皇帝親自率兵出征。今可比喻領導者親自帶隊處理事情。[例]這次老闆御駕親征,到非洲開拓市場
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