:::
資料庫查詢時間：375.0291 ms
共 265 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
數位差距
瀏覽人次:0
收藏人次:0
計畫在公元二千年達成班班能上網的目標，但是事實上除了比較富有的學區之外，其餘學校的電腦設備及以及網路設施仍感不足，學生在學校使用電腦的機會不多。根據聯邦教育部今（二○○○）年八月十一日公佈的一份報告顯示，富有的學區，學生不僅在學校有較多的機會使用電腦，回家之後也可以繼續遨遊網路；貧窮學區的學生，在學校上網的機會相對較少，大部分學生回家之後也沒上網的機會，即使有上網的機會，也常因網路連線的速度緩慢，而降低資訊搜尋的效率以及上網的意願。影響所及，不同學區的學生在學習數量與學習品質方面，已經明顯出現學習機會不均等的現象，這種不...
|
|
港灣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.港口的通稱。由自然條件或人工設施形成，便於船隻停泊，大多有防風、防浪的設備。
|
|
障礙物
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.妨礙通行的物品、設施。如：「路口有斷木障礙物，不能通行。」
|
|
鹿砦
瀏覽人次:0
收藏人次:0
舊時作戰時的防禦設施。參見「鹿角」條。
|
|
鹿角
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.舊時作戰時的防禦設施。把帶有枝椏的樹枝削尖，尖梢朝上，埋在營寨門前或交通路口，以阻擋敵人前進。因形似鹿角而得名。《三國演義》第一八回：「鹿角多半毀壞，意將從此處攻進。」《初刻拍案驚奇》卷三一：「四下裡擺放鹿角蒺藜，鈴索齊整。」也稱為「鹿砦」、「鹿寨」。
|
|
無障礙的校園設計
瀏覽人次:0
收藏人次:0
無障礙的校園設計為了讓肢體障礙學生能在一個無障礙的校園環境中學習，在軟硬體設施方面必須注意下列幾點:目錄1 (一)無障礙設施標誌2 (二)引導通路3 關鍵字4 參考資料 (一)無障礙設施標誌美國於1969年以來所懸示的無障礙建築圖案已成為國際通用的標誌，我國內政部於民國77年也明訂於建築技術規則之中，凡是公共建築物內設有供殘障者使用的 |
|
國防
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國家為防禦外患，並保衛國土完整、國民安全，所設置的一切軍事設施。《後漢書．卷七○．孔融傳》：「臣愚以為宜隱郊祀之事，以崇國防。」
|
|
通車
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.鐵路或公路等交通設施完工，開始行車。如：「通車典禮」。
|
|
大公
瀏覽人次:0
收藏人次:0
4.俗稱房屋建築物公共設施的一部分。泛指所有住戶全體共同使用分攤的部分，如屋頂突出物、大廳、門廓、地下避難室與樓梯間、法定停車位、機電設備室、水塔及公用遊樂空間等。
|
|
肢體障礙兒童的教育安置
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一邊讀書，不致荒廢課業。 五、在家教育重度或極重度肢體障礙兒童，可能因為行動不便或學校中無法提供相關設施，而無法到校上課。所以申請在家教育，由學校派老師到家裡上課。 六、普通班或稱混合教育，即輕度肢體障礙兒童與肢體健全的兒童一起上課，學校行政單位依無障礙環境的理念，給予安排班級教室的地點，以及提供各種設備。 關鍵字中文關鍵字: 肢體障礙兒童的教育安置、特殊學校、資源班英文關鍵字: Educational placement of children with physical disabilities、Special Sc...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！