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耳目濡染     
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此處所列為「耳濡目染」之典源,提供參考。 唐.韓愈〈清河郡公房公墓碣銘〉(據《全唐文.卷五六三.韓愈》引)公諱啟,字某,河南人。其大王父融,王父琯,仍父子為宰相。融相天后,事遠不大傳。琯相元宗、肅宗,處艱難中,與道進退,薨贈太尉,流聲於茲。父乘,仕至祕書少監,贈太子事。公胚胎前光1>,生長食息,不離典訓之內。目擩2>耳染,不學以能。始為鳳翔府3>參軍4>,尚少,人吏迎觀望見,咸曰:「真房太尉5>家子孫也。」不敢弄以事6>,轉同州7>澄城丞8>。益自飾理,同官憚伏9>。 〔注解〕 (1) 胚胎前光︰指生命孕育時,已受蔭前人之光。 (2) 擩:音ㄖㄨˋ,習染、感染。 (3) 鳳翔府:地約當...
楊炯     
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生平簡介 楊炯(650~?),唐代詩人。華陰(今屬陝西)人。楊炯與王勃、盧照鄰、駱賓王齊名,並稱“初唐四傑”。他于顯慶四年(659)舉神童。上元三年(676)應制舉及第。補校書郎,累遷事司直。武後垂拱元年(685)坐從祖弟楊神讓參與徐敬業起兵,出為梓州司法參軍。天授元年(690),任教于洛陽宮中習藝館。如意元年(692)秋後遷盈川令,吏治以嚴酷著稱,卒於官。世稱楊盈川。《舊唐書》本傳謂其有文集30卷,《郡齋讀書志》著錄《盈川集》20卷,今均不傳。明萬曆中童□搜輯彙編有《盈川集》10卷,附錄1卷。崇禎間張燮重輯為1...
內在的教育目的     
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nal Aim Theory 參考書目註1 高廣孚。教育哲學,頁95-97。五南圖書出版公司。註2 棟樑。現在教育哲學,頁467-470。五南圖書出版公司。
磽确     
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3.堅石。唐.歐陽〈石韞玉賦〉:「內抱貞明,蓄珪璋而自異;外封磽确,與砮礪而攸同。」
心狂意亂     
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此處所列為「心煩意亂」之典故說明,提供參考。「心煩意亂」原作「心煩慮亂」。戰國時楚國人屈原秉性堅貞,他為國家竭盡了忠心智慧,卻屢遭奸臣讒言毀謗,而被放逐在外三年都沒能再見到君王一面。在「心煩慮亂」,不知如何在這汙濁世界自處的情況之下,他只好去見太卜鄭尹,希望能藉占卜解除自己的疑惑,結果卻徒勞無功。後來「心煩意亂」這個成語就從「心煩慮亂」演變而出,用來指心情煩躁,思緒凌亂。
《一位女士的畫像》     
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作者:出身顯赫新英格蘭世家,哲學家威廉‧姆斯的弟弟,寫過讀者熟知的《黛絲米勒》、《碧盧冤孽》、《一位女士的畫像》、《奉使記》、《鴿之翼》等經典,他是寫實主義小說大師,小說批評理論大師,更是觀察人性世態的大師。 內容:《一位女仕的畫像》描述一位十九世紀的美國女子伊莎貝拉‧阿切爾(Isabel Archer),在父母雙亡之後,懷抱了新世界美國式獨立自主的自信精神,隨著姑母啟程了她的Grand Tour、前往舊世界歐洲。為了有充分機會去觀察、體驗、認識、研究這個世界,她先後拒絕了代表世俗「名」與「利」、象徵十九世紀新世界與...
枲麻     
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大麻的雄株。泛指麻質紙張。《儀禮.喪服》:「齊者何,緝也;牡麻者,枲麻也。」唐.歐陽〈吊九江驛碑材文〉:「以魯公之札翰方今之札翰,則錦繡枲麻矣。」也作「牡麻」。
承乏     
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語出《左傳.成公二年》:「敢告不敏,攝官承乏。」補充空缺的職位,多用為在任者的謙辭。《晉書.卷七○.應傳》:「吾承乏幸會,來忝此州,圖與足下進共竭節本朝,報恩幼主。」
穠華     
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形容花開繁盛。後為公主的代稱。參見「襛華」條。《文苑英華.卷四○三.唐.蘇頲.授裴君士太子少事制》:「外以凝正,中惟雅實,地稱垂棘之寶,門降穠華之貴。」
詔獄     
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奉詔囚禁犯人的地方。《漢書.卷四.文帝紀》:「絳侯周勃有罪,逮詣廷尉詔獄。」《警世通言.卷二六.唐解元一笑姻緣》:「聖旨不許程事閱卷,與唐寅俱下詔獄問革。」
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