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3.特出、怪異。如:「孤僻」。《樂府詩集.卷四一.相和歌辭十六.南朝宋.鮑照.東武吟行》:「時事一朝異,孤績復論。」
虎頭蛇尾     
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腸狠毒,做的時候聲勢浩大,人盡皆知,現在卻不敢承認,虎頭蛇尾。不是我事外再生事端,也不是找你們麻煩,要你們強奪別人的女兒事情被我知道了。」後來「虎頭蛇尾」可能就是出自此處,被用來比喻做事有始無終。或亦用來比喻文章開始寫得很好,結尾極差。
興致勃勃     
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勃勃,旺盛的樣子。興致勃勃形容興趣濃厚。《鏡花緣》第五六回:「到了郡考,眾人以為緇氏必不肯去,知他還是興致勃勃。」也作「興致勃發」。
    
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2.牽引。元.關漢卿《魯齋郎》第二折:「我拽滿彈弓,想落下彈子來打著張珪家小的,將我千般毀罵。」
分道揚鑣     
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長,洛陽城裡每個人都歸我管,哪有比照其他地方官,讓中央官員先走的道理?」孝文帝聽了很無奈,也不去評斷非,就笑著說:「好啦!好啦!你們別吵!洛陽是我的地方,我說了就算,把路分成兩半,你們兩人以後各走各的就好啦!」元志和李彪兩人聽到皇上這麼說後,就拿著尺到外面,量了道路的寬度,然後分成兩半,各走自己的那一半。後來「分道揚鑣」這句成語就從這裡演變而出,比喻人依其志向,各奔前程。
大言不慚     
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06.《紅樓夢》第七八回:「如此你念,我寫。不好了,我搥你那肉。許你先大言不慚了。」
    
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1.神妙、奇異。《文選.謝靈運.登江中孤嶼詩》:「表靈物莫賞,蘊真為傳。」
    
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2.督促、勉勵。南朝齊.蕭子良〈與孔中丞稚珪書〉:「孜孜策勵,良在於斯。」《宋史.卷四三四.葉適傳》:「抱此志意而可以策勵期望者乎?」
詭譎     
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1.變化無窮的樣子。如:「國際間風雲詭譎,戰爭似有一觸即發之勢。」《清史稿.卷三八八.列傳.官文》:「賊情詭譎,軍情隨時變幻。武漢之賊一日不盡,荊州不得安枕。」
2.奇特、怪誕。《三國演義》第三三回:「曹操為人詭譎,薄待吾等,吾今還扶舊主,可疾開關相納。」
    
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3.敬慕。如:「敬仰」、「景仰」。《儒林外史》第九回:「如今若救出楊先生來,這一鎮的人,不感仰。」
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