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合理化作用(Rationalization)
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。台北市:雙葉書局。楊淳斐(2000)。一般常見的自我防衛機制。2009年7月24日,取自:台灣心理諮詢諮商網-心理教學園地教學網http://www.heart.net.tw/mind/defense.shtml卓良珍(無日期)。什麼是心理防衛機轉。 2009年7月24日,取自:http://www.ohayoo.com.tw/名醫堂.htm-精神科卓良珍醫師網頁http://www.ohayoo.com.tw/chang11.htm
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台北市立松山家商
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取經費建築綜合大樓、規劃新校門。八十七年八月,原室內布置科報准改名為室內設計科;九十年為回應教育改革諮議報告書與社會人才需求,興辦綜合高中四班;同年綜合大樓竣工啟用。民國九十一年八月,蔡校長屆齡退休,臺北市政府教育局依據「高級中學校長遴選聘任及任期考評辦法」遴選、陳報臺北市政府核派本校圖書館劉主任澤華先生接任校長;持續推動校務朝精緻化方向發展,延續歷任校長規劃的校務發展、課程發展、招生等委員會工作方針,以永續經營的研發理念,積極提升教學品質、教學素質。在本校既有基礎上,期使松山校務日精月進,臻於至善的境界;以培育優秀人才...
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退化作用(Regression)
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le?mid=870楊淳斐(2000)。一般常見的自我防衛機制。2009年7月24日,取自:台灣心理諮詢諮商網-心理教學園地教學網http://www.heart.net.tw/mind/defense.shtml卓良珍(無日期)。什麼是心理防衛機轉。 2009年7月24日,取自:http://www.ohayoo.com.tw/名醫堂.htm-精神科卓良珍醫師網頁http://www.ohayoo.com.tw/chang11.htm
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焦點解決短期治療
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焦點解決短期治療(solution-focused brief therapy)焦點解決短期治療是從美國「心理研究機構」的策略學派家族治療逐漸發展而成,最早是由Shazer和Berg及其他治療師所發展。焦點解決著重的是現在與未來,而非過去;不關心造成困擾問題的成因或是個案的診斷,而是著重個案想要解決的問題;對人性抱持樂觀的態度,認為人有能力解決自己的問題,因此不是病理取向,而是強調人的優勢;也因此,看重的是個案做得到的是什麼,或是困擾問題的例外在哪裡。Walter和Peller整理出焦點解決治療的基本假設,如下:1.來求助的個案即使其效能目前暫時被負向的認知所阻撓,但都還是有能力有效的表現;把...
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三角關係_(Triangulation)
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thvale, NJ: Jason Aronson.2. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉(2009)。諮商輔導學辭典。台北:五南。P.1923. 程薇(2011)。諮商與輔導。台北:志光教育文化。P.9-25
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韌力(resilience)
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社區發展季刊 114 (2006): 147-15。3. 樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉(2009)。諮商輔導學辭典。台北:五南。p.158
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重新建構_(reframing)
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目錄1 重新建構之意涵2 重新建構之功能3 重新建構之原則4 關鍵字5 參考資料 重新建構之意涵重新建構又稱架新框。是家族治療取向和焦點解決治療常使用的技術。建構是每個人看待事情的眼光,也是每個人解釋事情的依據與原則。諮商師將個案描述的事件重新詮釋後,指出新的正向意義,是一種以新的視野來詮釋原有問題的一種諮商技術。重新建構的假設為當個體對原來的問題以新的眼光來解讀時,會改變個體對問題的意義,以及會產生新的觀點。 重新建構之功能1. 認知方面:重新建...
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史無前例
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《南齊書.卷四六.陸慧曉列傳》廬江何點薦慧曉於豫章王嶷,補司空掾,加以恩禮。轉長沙王鎮軍諮議參軍。安陸侯緬為吳郡,復禮異慧曉,慧曉求補緬府諮議參軍。遷始興王前將軍安西諮議,領冠軍錄事參軍,轉司徒從事中郎,遷右長史。時陳郡謝朏為左長史,府公竟陵王子良1>謂王融2>曰:「我府二上佐3>,求之前世,誰可為比?」融曰:「兩賢同時,便是未有前例4>。」 〔注解〕
(1) 竟陵王子良:西元460∼494,南朝齊南蘭陵人,字雲英。齊武帝子。初仕宋為寧朔將軍。入齊,封竟陵邵王。武帝時歷司徒、侍中、揚州刺史、中書監。鬱林王即位,進位太傅,恐其奪帝位,雖加殊禮而深忌之,不久病死。曾啟陳請鵡除逋租,寬刑息役 。...
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行為治療法(behavior_therapy)
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文關鍵字:behavior therapy 參考資料1. Gerald Corey (2009). 諮商與心理治療理論與實務(修慧蘭、鄭玄藏、余振民、王淳弘、楊旻鑫、彭瑞祥譯)。台北市:新加坡商聖智學習。(原著出版於2009)p. 279-3022. 程薇(2011)。諮商與輔導。台北:志光教育文化。
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個人中心學派
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我實現傾向的實現。5.嬰兒保留有助於自我實現的經驗,而逃避有害於自我實現的經驗。個人中心學派重視的是諮商師對當事人的尊重與接納等態度,而這些又是在諮商關係中呈現出來,因此諮商技巧或是對個案困擾問題的診斷並非其最主要重視的。直到1980年以後,此學派致力於擴充其技巧。Rogers亦提出一份諮商關係的六個充...
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貓頭鷹博士