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基隆市立文化中心圖書     
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  基隆市立文化中心圖書的前身為石坂文庫,係光緒34年(1908)日人石坂莊作所創設;庫址在今義一路與信一路轉角點,即義重橋畔。文庫開辦經費一為石坂氏任地方稅調查員之津貼金,二為石坂氏參加日俄戰役之慰恤金,三為各方之捐款,共計日金3,551.97元。當時置木造樓房七間充作庫舍,藏書8,367冊,作為圖書之基礎。民國14年(1925)5月7日石坂文庫與公益文庫合併改稱基隆文庫,21年4月25日私立基隆文庫改為市立基隆圖書,同年6月1日遷入市廳三樓,開時藏書已達17,142冊,唯第二次世界大戰時圖書燬於戰爭中。37年4月恢復設並先後借用信義國小及租賃民房,61年遷入義2路,並於七堵區、...
圖書     
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有系統的研究圖書組織,及其工作內容與方法的學問。
  紐約州立大學(State University of New York,簡稱SUNY)水牛城分校(Buffalo)資訊與圖書學院(School of Information and Library Studies,簡稱SILS)成立於1966年秋,該學院在1966-1967及1967-1968兩學年為預備階段,當時很多SUNY在Geneseo學院(College of Geneseo)的學生開始在水牛城推廣班(Buffalo Extension Program)上圖書學課程,至1968年秋新課程完成才開始第一年的正式運作,1972年6月獲得美國圖書學會(American Librar...
北美藏要覽計畫(美國)     
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  「全國藏要覽計畫」(National Collections Inventory Project)是由美國研究圖書組織(Research Libraries Group)和研究圖書協會(Association of Research Libraries)合作,於1983年開始進行的一項合作藏發展的計畫。後因加拿大的加入,改名為「北美藏要覽計畫」(North American Collections Inventory Project,簡稱NCIP)。
  「北美藏要覽計畫」的目的有3:
  (一)發展研究圖書的線上藏要覽;
  (二)加強全國研...
    
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同鄉或同業的人在各城市設立的連絡機構,主要以址的房舍供同鄉、同業聚會或寄寓。如廣東會、教師會
  英屬哥倫比亞大學位於喬治亞海峽邊之灰角(Point Grey),占地400英畝。該校於1915年建立,1925年遷至現址。距離溫哥華市約有半小時的車程。
  為了培育加拿大西部對圖書與資訊專才的需要,英屬哥大於1961年在文學院中設立圖書學系。1963年獲得美國圖書學會審查合格。1971年,該校將1年制大學級圖書學系,改為2年制的碩士班。1972年,獲得美國圖書學會認可。1981年,該所與歷史系合作,設立2年制的檔案研究碩士班,為北美首創。1984年,圖書學研究學院再更名為圖書學、檔案學和資訊科學研究學院。
  該學院占據該校總圖書之頂層。院,之間有很...
    
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擔任塾師或幕客。《初刻拍案驚奇》卷一:「有憐他的,要薦他坐教學,又有誠實人家嫌他是個雜板令,高不湊,低不就。」《儒林外史》第四八回:「從前我兩個人各處坐,動不動兩年不得見面。」
國際圖書協會聯盟     
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  1926年6月,法國圖書協會代表亨利奧德(M.Gabriel Henriot)在捷克首都布拉格舉行的國際圖書員及愛書家會議(International Conference of Librarians and Book Lovers)中建議組織一委員會,研究用何建立各國圖書協會之間永久聯繫問題。1927年9月30日,在英國圖書協會(The Library Association)50週年大會上,15國圖書協會代表(奧地利、比利時、加拿大、中國、捷克、丹麥、英國、法國、德國、荷闌、義大利、挪威、瑞典、瑞士及美國),正式協議成立一國際圖書委員會,初名為國際圖書及目錄委員會,後改稱...
譯學     
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清末為培養翻譯人材而設立的專門學校。修業期限為五年。
  國際圖書協會聯盟(International Federation of Library Associations,簡稱IFLA)有鑑於資訊社會時代來臨,圖書實務與圖書學內涵改變,於2000年訂定「圖書與資訊專業教育學程指南」(Guidelines for Professional Library/ Information Educational Programs 2000),此指南修訂自1976年國際圖書協會聯盟之「圖書學校標準」(Standards for Library Schools),適用於圖書與資訊專業教育學校大學部與研究所。整體而言,此指南與美國圖書學會於20...
The International Federation of Library Associations and Institutions. (2000). Guidelines for Library / Information Educational Programs.
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