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國家圖書(含五大圖書     
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國家圖書通常由一國的中央主管機關設置,是具有代表性的圖書,有「圖書中的圖書」之稱。各國政治、社會、文化等皆不同,使國家圖書的定義與功能不盡相同。但探究世界主要國家圖書的基本功能有四:(1)蒐集及典藏國家文獻:透過呈繳制度,完整徵集本國出版物。隨著電腦、通訊及網路科技的發達,送繳的範圍已擴及電子媒體及網路資源;(2)編製國家書目:藏依送繳而永遠保存,日益豐富,已成為國家總書庫;必然將予以分類編目、組織整理,編製國家總書目,發行紙本、光碟、網路三種形式,終而成為全國書目資訊中心;(3)典藏數位化:自1992年起歐美先進國家數位圖書作業陸續展開,挾其豐富的古今藏,進行...
比較圖書學與資訊科學教育     
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  「比較圖書學」(comparative librarianship),是1950年代起逐步形成的一門新興學科,係以探索各國、各地區圖書事業的發展,國際圖書事業的合作,以及調查研究的方法為主要目標。柯林斯(Dorothy G. Collings)在 1971年界定:「比較圖書學即有系統地分析不同環境下圖書之發展及實務作業,並考量相關的歷史、地理、政治、社會、文化及其他背景因素,以研究圖書發展的因果關係及相關問題」。王振鵠教授綜合定義為:「比較圖書學就是對不同國家的圖書學與圖書事業比較其異同,追溯其溯源、探究其原因以為借鑑。它是超越國界、民族、文化、社會環境界限;以及超越時代...
王梅玲(2005)。英美與亞太地區圖書資訊學教育。臺北市:文華。Bereday, George Z. F. (1964). Comparative methods in education. New Holt, New York: Rinehart and Winston.Collings, Dorothy G. (1977). Comparative librarianship. In Kent, A & Lancour, H., Encycloopedia of Library & Information Science. New York: Marcel Dekker.
國立農業圖書(美國)     
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  美國國立農業圖書以 2,000,000餘冊藏與年成長量約35,000件成為全世界最大的農業圖書,並與美國國會圖書、美國醫學圖書成為美國三大國家圖書之一。
  1862年5月15日美國通過林肯總統所提成立農業部之法案,成立美國農業部,明訂該部有提供大眾農業相關資料的基本使命。與其同時成立的農業部圖書,挑起蒐集及保存農業資料的任務。該成立之初,曾自美國標準局農業組(Agricultural Division of the U.S. Patent Office)接收該組收集的1,000冊有關農業統計方面的出版品以為藏基礎。
  該最早有紀錄的一位長是18...
公共圖書服務綱領     
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《公共圖書服務綱領:國際圖書協會聯盟/聯合國教科文組織發展指南》(The Public Library Service: the IFLA/UNESCO Guidelines for Development),係由英國吉爾(Philip Gill)主持的工作小組(共6人),代表國際圖書協會聯盟(International Federation of Library Associations and Institutions,簡稱IFLA)公共圖書委員會起草,用以作為IFLA於1986年出版的《公共圖書指南》(IFLA Guidelines for Public Libra...
IFLA (2011), International Federation of Library Association and Institutions. Retrieved August 10, 2011, from http://www.ifla.org.Public Libraries(2001). The Public Library Service: IFLA/UNESCO Guidelines for Development. Muchen, K.G.Saur.毛慶禎譯(2003)。公共圖書服務綱領:國際圖書協會聯盟/聯合國教科文組織發展指南。臺北市:中國圖書學會。
圖書情報大學(日本)     
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  圖書情報大學(The University of Library and Information Science,簡稱ULIS)創立於1979年,為日本唯一專門致力於圖書學與資訊科學研究的國立學府。隨著世界邁入高度發展與對各式資訊需求殷切的時代,該校深切體認並擬迎接此挑戰,故其創校宗旨乃在於從事教育與研究工作,提升該學科領域的最新發展,並培養出具備豐富知識與專門技術之專業人才,以符社會需要。
  該校前身為圖書員專門學校(Training Institute for Librarians),1964改組為2年制的國立圖書學短期大學(National Junior Coll...
  慶應義塾大學(Keio University)是日本私立大學中聲望最高且歷史最久的高等學府,由日本教育家福澤諭吉先生(Yukichi Fukuzawa)創辦於1858年(清咸豐8年,日本安政5年,日本明治維新前10年)。福澤諭吉先生被譽為近代日本歷史上的先覺者(Intellectual Leader),該校自建校至今,一直沿續著開明自由的學術風氣,培養學生除優秀學識之外,並具備獨立自主、自我尊重的人格。
  慶應義塾大學目前共有5個學部(Faculty):文學部(Letters)、經濟學部、法學部、商學部、理工學部,另還有醫學院及大學函授學校。此外,還有文學、經濟、法學、人際關係...
中國第一歷史檔案     
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  中國第一歷史檔案為中國大陸中央級綜合性檔案之一。收藏明清和明清以前的歷史檔案。是全國明清檔案的目錄中心和各方面利用明清檔案進行科學研究的中心。其前身是故宮博物院文獻。1925年10月,故宮博物院成立。下設古物、圖書等機構。圖書下設圖書、文獻二部。文獻部負責明清檔案和歷史文物的管理,此即該的最早組織。1927年6月,文獻部改為掌故部,1928年10月改稱文獻。1951年5月改稱檔案,將原管歷史物品移交故宮保管部,自此成為專門的檔案機構。1955年12月移歸國家檔案局領導,改稱中國第一歷史檔案。1959年10月併入中央檔案,作為該的一個部--明清檔案部。1969年底明清...
風亭月     
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指冶游場所。元.武漢臣《玉壺春》第一折:「若是風亭月諧鶯燕,但得他舌尖上甜唾,纔止住這口角頭頑涎。」明.曹溶〈薄倖.綠楊絲綰〉詞:「自歡自惜,莫負風亭月。」
    
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供人飲茶的店鋪。也稱為「茶樓」、「茶肆」。
  1918年,丹麥的政府公共圖書委員會(Government Public Library Committee),在哥本哈根開授一門專為訓練公共圖書員的圖書學課程,此為一門為期3個月的基本課程,僅有15位學員,這是丹麥圖書教育之始。1920年,國家圖書學院(State Library School)正式成立,訓練的計畫為兩個階段,前半部在學校上課,後面的時間在公共圖書實習,其培訓目的是以公共圖書員為限。這種教育方式一直維持到二次大戰以後,沒有多大改變。
  1956年,丹麥政府通過法案,在哥本哈根設立皇家圖書學院(Royal School of Librarians...
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