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日本全國公立學校教務主任協     
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  址: 東京都港區愛宕1-6-7愛宕山弁護士
  電話:(03)3436-4868~9
  傳真:(03)3436-4868
  全國公立學校教務主任協全國公立學校教頭成立於一九五九年八月,其目的是「提升員素質,振興教育,並增進員福祉」。因此,經常舉辦各種調查研究、研究大,出版研究書籍,以提升教職員地位、福祉,並加強與其他團體之相互聯絡。員為全國公立小、中學教務主任,共計三萬四千名。
  該主要工作如下:總(一年一次)、職員議(一年六次),專門部(一年六次),全國研究部長(一年二次),應全國要求之部長大(一年一次),全國各...
凱梨;社交聚     
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這是愛爾蘭的蓋爾人(Gaelic)所使用的專有名詞,意為舞、或通常有部份歌唱及舞蹈節目的社交聚。這種生活方式曾被收錄到英國廣播公司(British Broadcasting Corporation, BBC)電臺節目《凱梨鄉村》(Country Ceilidhe)中。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
成人社     
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  成人社化指個人發展至成年時期,透過知識的學習、價值觀念的培養、社態度的養成、社期望的接受、新人群關係的建立等過程,更成熟地扮演社角色。成人社化的特徵與兒童社化、青年社化的特徵,甚不相同;在社化研究領域甚受重視。成人社化的階段,又牽涉職業社化及婚姻社化兩領域,是以前社化階段所欠缺者,更具有重要的教育意義。
  在成人以前的發展階段,個人接受各類社期望的影響,對於個人生活、社制度、環境變化等,建立了很多一般性的文化價值觀念。個人常將這種一般性的文化價值觀念,應用到各種社生活中,不加區分。到成人社化階段,一般性的價值觀念,無法滿足成人社的全面需要,個人...
美國斐德塔卡帕基金     
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  美國斐德塔卡帕基金成立於一九一○年,是屬於教育專業團體中具榮譽性質的兄弟社團組織。
  該基金出版品甚多,包括有各種教育專業性書籍、手冊、專題報告、專題研討之實錄,其中最重要之期刊就是〔斐德塔卡帕人月刊〕(Phi Delta Kappan, Monthly),除七、八兩月不出刊外,每年出刊十期。同時,在該基金所出刊的一系列小冊子,往往都是探討當前美國教育上的一些具爭議性的問題,或是屬於大家重視的熱門教育話題。因而這些出版品也往往被稱之為「快速回顧檢討」(Fastback)。
  美國斐德塔卡帕基金址如下:
  Phi Delta Kappa E...
美國電影學     
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  美國電影學創始於1922年,原名為美國電影製作暨發行人協(Motion Picture Association of Producers and Distributors of America),當時工作人員僅有35人,於1945年後改為今名。位於美國紐約,迄1991年止有120位工作人員,9個員業者。此機構目前與(美國)電影暨電視製作人聯盟(Alliance of Motion Picture and T.V. Producers)以及全美電影出口協(Motion Picture Export Association of America,簡稱MPEAA)有聯盟關係。MPAA和M...
澳大利亞圖書館學     
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  澳大利亞圖書館學於1937年8月坎培拉舉辦的館員議中創設,初名澳大利亞圖書館員協(The Australian Institute of Librarians),員限於館員及學生助理。該並非澳大利亞第一個圖書館員學,早在1896年即成立了澳大拉西亞圖書館學(Library Association of Australasia),但它只維持了短短數年(1896-1902),其後的澳洲圖書館學(Australian Library Association, 1928-1934)亦是同樣的遭遇。現行學的名稱確定於1949年,其宗旨如下:
  (一)促進、建立並改進圖書...
矮凳仔徑死人     
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本意為矮凳子也是絆倒人,後用以比喻不起眼的人或物也有可能成為絆腳石,故不能輕視之。例:佢半夜䟘起來,徑著矮凳仔跌斷手骨,正經係矮凳仔徑死人。(他半夜起來,絆到矮凳子手骨跌斷,真的是矮凳子絆倒人!)
道頭     
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只講開頭就知道末尾。《五燈元.卷九.承天辭確禪師》:「問:『師唱誰家曲,宗風嗣阿誰?』師曰:『道頭尾,舉意知心。』」
醫務社工作     
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協助病人解決其伴隨疾病而起之社、經濟、家庭、職業、心理等問題,以提高醫療效果,稱為「醫務社工作」。也稱為「醫療社工作」、「醫院社服務」。
性認定     
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  社性認定指個人意識到自己的團體成員身分,因而形成相關的情感作用與價值判斷,是一種根源於團體成員身分的自我概念(self-concept),如知道自己屬於某個國家、種族、公司、學校或班級,形成和所屬團體成員身分有關的情感與規範。
  一九七○年代泰費爾(H. Taifel)與特諾(J. Turner)等人,在英國布里斯托大學(University of Bristol)發展出來的社性認定理論(Social Identity Theory),強調團體現象有不可化約的特性(non-reductionistic),也就是說無法以個人行為或心理的觀點圓滿解釋,主張從社性歸類(soci...
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