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土語     
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同一語言在不同地域因諸種因素產生演變而生成的變體。它只流行於局限的地區,並具有其他方言或共同語差異的特徵。也稱為「方言」、「土話」。
常建     
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人名。生卒年不詳,唐代詩人。開元進士,與王昌齡同榜。仕途頗不得意,經常放浪山林、琴酒之間。工詩,多為五言,常以山林、寺觀為題材。用字精鍊、風格清新,有《常建集》傳世。
林仙龍     
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富節奏感,尤其擅長於利用斷句和長句的交織,切斷、遲延或者延長正文的時間和空間,顯現事物內在的涵蘊以及class="color-important">語言與世界的對話關係,自事物的外觀通向深層的意念。
生命教育的教案     
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「動力團體」課程之後,由學生所組成的小組,直接進行相對靜態性的分享,可覺察及重整自我行為的改變,經由class="color-important">語言的表出以價值性知詮釋,將生命課程的體驗與感動,融入日常生活的自我成長之中。教案的設計取材,皆於日常觸目所及、垂手可得知人事物,盡量不用教材教具,以增加教學使用的方便性及學生學習與吸收的效益。 內容天使教案以一個學期18週次,為單元教案設計之期程,依據生命觀之操作模型,將八種循序而進的核心價值,設為八種教學目標;並配置70個效標為考驗的目標。 使用方法每週設定之單元教學目標,再依導師、社團、科任老師與家長,分別設計出三種...
文書性向測驗     
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文書性向測驗(class="color-important">clericlass="color-important">cal aptitude)文書性向是指,個人處理一般行政事務的文書能力。文書性向與個人對文書資料的知覺與準確度,都有密切的關係,例如:明尼蘇達文書測驗可以測驗知覺速度與運用符號的能力;該測驗可以做為甄選文書、秘書、助理、查核員、包裝員的工具,測驗對象適用於國中二年級至高中三年級的與成人。此測驗內容包含兩個部分,第一部分為數列比較,給受測者200組數列,每一組包含3至12個數字;如果每一組左右兩邊數目是完全相同的,就在中間橫線...
八斗才     
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原是對曹植的稱譽,後比喻才學高。唐.李商隱〈可嘆〉詩:「宓妃愁坐芝田館,用盡陳王八斗才。」也稱為「八斗之才」。
原住民族教育法     
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遴選辦法,由中央主管教育行政機關會同中央原住民族主管機關定之。第 26 條各級各類學校為實施原住民族class="color-important">語言、文化及藝能有關之支援教學,得遴聘原住民族耆老或具相關專長人士;其認證辦法,由中央原住民族主管機關定之。第 27 條中央原住民族主管機關為提升原住民族教育師資之專業能力,得辦理民族教育研習工作。 第 五 章 社會教育第 28 條地方政府得設立或輔導民間設立原住民族推廣教育機構,提供原住民下列教育:一、識字教育。二、各級學校補習或進修教育。三、民族技藝、特殊技能或職業訓練。四、家庭教育。五、class="co...
身心障礙     
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法律用語:(1)《身心障礙者權益保障法》中的定義是:身心障礙者,指下列各款身體系統構造或功能,有損傷或不全導致顯著偏離或喪失,影響其活動與參與社會生活,經醫事、社會工作、特殊教育與職業輔導評量等相關專業人員組成的專業團隊鑑定及評估,領有身心障礙證明者。(2)《特殊教育法》中的定義則是:身心障礙指因生理或心理的障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者。
播音     
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用無線電波將訊息、音樂傳送給大眾。
胡語     
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1.泛指北方和西北方各民族的語言。《資治通鑑.卷二七六.後唐紀五.明宗天成四年》:「上退朝,多召入便殿,訪以時事,福以胡語對。」唐.杜甫〈詠懷古跡〉詩五首之三:「千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。」也稱為「胡言」。
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