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天上
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天空。《儒林外史》第一回：「王冕左手持杯，右手指著天上的星，向秦老道：『你看貫索犯文昌，一代文人有厄！』」
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產前期
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，胚胎體長約0.5公分，有小尾巴及小臍帶。大約第22天心臟開始跳動，肺，肝，肩，軀幹，手腳更具體化，手指腳指顯現出來，內臟漸次長成，也慢慢開始運作，中樞神經系統亦初具運作能力。第二個月(8周)結束時，胚胎約長成2.5公分長，一公克重。在這小小胚胎裡，人體各部器官皆也成形，並已能運作。胚胎期中細胞分化，形成不同的組織與器官市人體成形最重要的階段，此時落在孕育過程中出現了任何差錯，都可能造成孩童未來的缺陷或是流產。(註1) 胎兒期在第三個月開始以後，胎兒已經漸漸具有動作的能力，會對刺激作出踢繳，握拳等反應，第三個月的發展，肌...
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後果的立即性
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果就比經過一段時間之後才給他好成績，要好太多了。學生違規時，走近他，碰一下他的肩膀，做手勢（例如，把手指放在嘴唇上表示安靜）等等，其效果都比下課時才斥責或給予警告好得很多。 立即回饋 立即回饋至少有兩個功能：第一，它讓學生明白行為和後果間的關聯；第二，它增加回饋的訊息價值。在實務上，很少有老師能夠對所有學生都提供立即而個人的回饋。但是，若能在學生完成作業之後，立即提供學生正確答案，也同樣地有好的效果。老師在處理違規行為時，也可以應用後果立即性原則：當學生不再表現違規行為時，老師就立即給予正向回饋－簡言之，在他們表現好行...
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帶水拖泥
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此處所列為「拖泥帶水」之典源，提供參考。 ※＃《景德傳燈錄．卷七．蒲州麻谷山寶徹禪師》蒲州麻谷山寶徹禪師，一日隨馬祖行次，問：「如何是大涅槃？」祖云：「急。」師云：「急個什麼？」祖云：「看水。」師與丹霞遊山次，見水中魚，以手指之。丹霞云：「天然！天然！」師至來日又問丹霞：「昨日意作麼生？」丹霞乃放身作臥勢，師云：「蒼天。」又與丹霞行至麻谷山，師云：「某甲向這裡住也。」丹霞云：「住即且從，還有那個也無。」師云：「珍重。」有僧問云：「十二分教某甲不疑，如何是祖師西來意？」師乃起立，以杖繞身一轉，翹一足，云：「會麼？」僧無對，師打之。僧問：「如何是佛法大意？」師默然。其僧又問石霜：「此意如何？」石霜...
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摣
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1.用手指撮取東西。清．王念孫《廣雅疏證．卷一上．釋詁》：「摣，取也。」
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手寫輸入板
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目錄1 手寫輸入板1.1 功能1.2 用途1.3 種類 手寫輸入板 功能一、是一種常見的電腦輸入設備，和鍵盤類似。基本上只局限於輸入文字或者繪畫，也帶有一些游標的功能。二、手寫輸入板一般是用一隻專門的筆，也可以用手指在手寫板上特定的區域書寫，寫過的軌跡會被紀錄下來，識別成文字。三、由於手寫板不需要學習輸入法，對於不習慣用鍵盤或中文輸入法的人特別有用。 用途一、手寫輸入板可用於精確製圖，像是電路方面的設計、CAD設計、圖形設計、自由繪畫等。二、手寫輸入板可用於文字的輸入，像是文本和數據的輸入等。 種類一、手寫輸入板有的集結...
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木猋
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的寂寞構成了詩中幢幢百無聊賴的人影，他「用乾淨的玻璃杯／關住一只可愛的螞蟻……／玩倦了／掀開杯子／用手指大力壓死螞蟻／意外就是這樣」，彷彿控訴了在這個體積龐大的時代眼中，不論個人如何忙碌奔走，也不過就是一隻螞蟻。在《什麼乘3》的命題裡，找不到具體的快樂來擴充增倍，他疑問著：「結果，會有一種感傷／流於感官之外／而不會流淚……而妳是美／美的是什麼」。木焱在詩中不相信許多事物，他的全部就是1/3的詩人，1/3的情人和1/3的讀者。他詩人的身份曾經是他的全部，後來被劃掉成了部分，所有的「我」排成一列，有些被扭曲了，有些被壓扁，還...
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指紋
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人手指尖內側表面的凸紋。自出生即已定形，成長時雖紋痕變粗，紋距加大，然其形態特徵，至死不變；且其紋路人各不同，與物相觸又會留下痕跡，故可作為個人身分與犯罪鑑識的重要依據。
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十指有長短
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雙手的十根手指長短不一。唐．劉商〈胡笳十八拍．第十四拍〉：「手中十指有長短，截之痛惜皆相似。」後多用以比喻事物差別的必然，或同出的子女各不相同。如：「家中兄弟姐妹雖是同母所生，性格志趣差異卻很大，真是十指有長短，各自不相同。」
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袖手傍觀
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。琚，音ㄐㄩ。
(4) 大放厥辭：寫作時極力鋪陳，大發議論。見「大放厥辭」。
(5) 血指汗顏：手指流血，滿頭大汗。形容技藝不精。
(6) 褎閒：衣袖裡。褎，音ㄒ｜ㄡˋ，同「袖」。閒，音ㄐ｜ㄢ，同「間」。
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貓頭鷹博士