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日不移晷
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時間短暫迅疾，連日影都沒移動。比喻非常迅速。《漢書．卷九九．王莽傳上》：「人不還踵，日不移晷，霍然四除，更為寧朝。」也作「日不移影」。
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桿秤
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一種秤重的器具。根據槓桿原理製成，分為秤桿與秤錘兩部分。秤桿為有刻度的細長桿子，手提固定支點上的繩圈，在前端秤鉤吊掛待秤的物體，在另一邊掛上秤錘。前後移動秤錘至兩邊平衡，秤錘所在位置的刻度可讀出物體的重量。
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針鼹
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況，牠們遇到危險並不會逃跑，牠們會硬起刺將身體塞進石頭的縫隙中，並且身體不會貼地面，此時幾乎是不可能移動牠。針鼹是陸地動物，經常在乾燥的環境裡出現。牠們用大量的稠密、尖利的刺抵禦大部分的敵害，這些刺長在背部、兩側和尾部的皮毛裡。針鼹的壽命很長，就算食物短缺，牠們也可以絕食一個月，就算被捕獲的針鼹也可以活到五十幾歲。(註1) 澳洲針鼹生長在澳洲雪線以下的任何地方，通常都是單獨生活。由於牠可能不需要走很遠，因此兩隻同棲息地的針鼹幾乎可能在一年後的同一個洞穴被捕捉到。雖然能夠挖洞防身，但牠沒有一個固定的洞穴，常常在矮樹叢中或木...
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猱
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2.一種彈琴指法。彈琴時為使左手按音圓潤富有韻味，按指在弦上往復移動，使琴聲微顫。移動較小則顫音微細，稱為「吟」，移動較大則顫音顯著，稱為「猱」。這種指法多用於節奏徐緩之處，有飛猱、退猱、撞猱、長猱、細猱等。
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袋鼠
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目錄1 袋鼠(kangaroo)1.1 袋鼠的後肢-並趾1.2 灰袋鼠1.3 關鍵字1.4 參考書目 袋鼠(kangaroo)1. 袋鼠是世界上最大的有袋動物，而且還是奔跑最快速的動物。袋鼠看起來不像大多數哺乳類動物的理由是因為平時牠們的身體都是垂直站著。當牠們需要快速移動時，很特別的是牠們不跑，而是用兩隻長而有力的後肢一起跳，此時牠們的大尾巴發揮了平衡的作用。(註1)2. 所有的袋鼠育兒袋都是向前打開的，育兒袋內有4個乳頭，但一般通常一次只產一隻袋鼠。懷孕通常需要三到五週，就算物種在大的袋鼠，剛出生的袋鼠寶寶也不到1公...
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無尾熊
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籤，還會用吼叫來增加牠們的吸引力。(註1) 無尾熊的跳躍通常無尾熊是不怎麼活動的，但偶爾也會從這棵樹移動到另一棵樹。偶爾在地面上行走時，會邁著令人驚奇的大步行走。無尾熊一次能能跳躍大約三公尺左右的距離。(註1) 無尾熊的顱骨雖然無尾熊的頭很大，但牠的腦要比同樣大小的有袋動物小很多，口腔裡約有30顆牙齒。中央的大門牙在嘴的最前面，主要是用來切斷樹葉，扁平的臼齒長在口腔的後部，主要是用來磨碎葉子。(註1) 關鍵字中文關鍵字:無尾熊英文關鍵字: koala 參考書目註1:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，...
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速率
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速率1. 運動中的物體，在已知的時間內，會行經一段距離。以汽車為例，我們常以每小時行走多少公里來描述它。速率是用來測量物體運動的快慢，也就是物體移動距離的變化率。變化率這個字暗示著每個東西除以時間之後的結果。速率永遠是指「單位距離除以單位時間」之後的大小，因此速率的定義是，每個單位時間內，物體運動的距離。(註1)2. 指單位時間內物體運動的距離。例如，普通人的步行速率約為每小時5公里，車子可以用每小時60公里速率行駛。(註2)以車子為例，車子不可能一直用相同速率行駛，它可能以50公里/小時的速率在街上行駛，遇到紅燈減速...
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數的保留概念
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長度、距離、容量、體積、時間等等方面具有保留概念。 長度的保留概念首先可分為三種保留概念：1. 物體移動後期長度不變2. 物體改變形狀後期長度不變3. 物體細分成相同單位後期長度不變因此在教學長度觀念時，應要帶入上述三種保留概念，舉例而言，可利用兩條繩子，一條為拉直另一條為彎曲的，在詢問學生哪條繩子較長，而不具有保留概念的學生，會認為兩條繩子並不相等，並且會覺得拉直的比較長，因此應利用對答的技巧，來糾正學生的觀念，並藉此帶入長度的保留概念。(註1) 容量的保留概念在容量的觀念上，可利用幾個杯子來衡量容量的差異，舉例而言，...
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跳蚤
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目錄1 跳蚤(FLEA)1.1 盲蚤1.2 關鍵字1.3 參考書目 跳蚤(FLEA)1. 跳蚤屬於蚤目類有18科2000種)，沒有翅膀，身體側面扁平(所以容易在寄主的毛髮或羽毛上移動)，體表堅硬且發亮，口器特化為吸血鬼式，是為外寄生昆蟲。跳蚤的成年的跳蚤對溫度相當敏感，跳蚤短小的觸角可以感知路過哺乳類動物或鳥類的體溫或是呼出的二氧化碳，也因為跳蚤獨特的身體構造，所以使牠們可以從這個寄主身上跳到另一個寄主身上，在起跳以前，動物身上的肌肉給了跳蚤頭部的蛋白質一個壓力，使跳蚤就能像彈簧一樣跳到空中，是十分少見的跳躍機制。(註1...
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領角鴞
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之後投以燈光，領角鴞就會因他紅色的雙眼而暴露行蹤；而如果模仿牠的聲音，牠會因為好奇而共鳴回應，如循聲移動到發生處讓牠發現是異類假造之後，就會換發出"給"的急促串音發出抗議的警戒聲。<註3> 關鍵字中文關鍵字：領角鴞英文關鍵字：Collared Scops-Owl 參考書目註1：自然生態保育系列叢書三，宜蘭縣鳥類資源23頁，張明財及林燕秋撰文，宜蘭縣政府1996年8月出版。註2：保育類野生動物圖鑑，鳥類110頁，姚正得撰文，台灣特有生物研究保育中心1996年6月出版。註3：台灣野鳥圖誌144頁，何華仁著，常民文...
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貓頭鷹博士