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福不     
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,文才備。文福不指文才足以出人頭地,但時運不濟。元.關漢卿《裴度還帶》第二折:「我既奈文福不,脫白襴,換紫衣,列虞候,擺公吏。」元.王實甫《西廂記.第四本.第三折》:「你休憂文福不,我只怕你停妻再娶妻。」
裴斯泰洛實驗學校     
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  裴斯泰洛(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746~1827)的實驗學校共有四處, 也代表了他不同時期的教育活動。茲介紹如下:
  1. 新莊(Neuhof, 1774~1779):裴氏在蘇黎世附近的Birrfeld買了一塊地,把它命名為新莊。他決心開始實施自己的教育理念,以無比的愛心收容孤兒及貧民的小孩;他教導小孩自食其力的觀念,並施與手工訓練。在經費上,他以初步成果來要求認捐,起初確實得到不少贊助;可是裴氏不善於理財,而且支持者認為學校太奢侈,不能使貧者安貧,以致逐漸中斷財源。裴氏可說是以失敗收場,而且夫妻兩人也病倒了。
  2. 斯坦茲(...
    
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書名。唐李百藥撰,五十卷,為記載北歷史的記傳體史書。內有本紀八、列傳四十二,無志,後經補綴,為二十四史之一。
威王     
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戰國時國國君。(?~西元前343年),名因桓公田午之子。曾起兵西擊趙、衛,敗魏於濁澤,國大治,諸侯不敢加兵於者二十餘年。自稱為王,在位三十六年,卒諡威。
    
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嚴肅。《三國志.卷四七.吳書.吳主權傳》:「曹公望權軍,嘆其肅,乃退。」
莊敬肅穆。《漢書.卷四八.賈誼傳》:「有司肅端冕,見之南郊。」
南山     
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祝頌別人福氣如南山一樣高。《南書.卷二二.豫章文獻王傳》:「常謂福南山,慶鍾仁壽,吾儕小人,貽塵帷蓋。」
梁世界     
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梁,指南朝的、梁二朝,其風俗均多崇尚華美妍麗。梁世界比喻國勢衰弱之世。《儒林外史》第二九回:「本朝若不是永樂振作一番,信著建文軟弱,久已弄成個梁世界了!」
福與天     
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稱頌人福氣極大。明.無名氏《群仙朝聖》第一折:「因當今福與天,行仁孝神聖皆知。」
    
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書名。漢代今文論語之一,二十二篇,為人所研習者。較《魯論》、《古文論語》多〈問王〉、〈知道〉二篇,章句亦頗有不同,今其書已亡佚。
    
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1.迅捷、疾速。《荀子.修身》:「給便利,則節之以動止。」
2.整備。《國語.周語下》:「身聳除潔,外內給,敬也。」
3.辯論、辯說。《文選.左思.魏都賦》:「天經地緯,理有大歸,安得給守其小辯也哉。」
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