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通識教育
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一種求專求通的教育。其目標是透過廣泛的傳授，教導學生生活於現代社會所需的各門知識，以拓寬心靈、視野和知識領域，而培育出一個能全面觀照現代知識的發展，且能在現代社會善知自處的現代人。民國七十三年教育部規定各大學均應開設通識教育課程，使學生了解自身與社會環境之間的互動關連，培養了解生活的現代知識分子。其設置理念源於西方大學教育理念，其課程設計則不限科系，使之能與各科系專業課程相對而成。 △通才教育
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民事
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1.泛指民間的事務。[例]為政者須體察時勢、關心民事、謀求全民幸福。
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健美
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人的體格和體態健康而美麗。如：「他平日注重營養，又勤於運動，因此保持了健美的身材。」
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硇
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硇砂：一種礦物。呈皮殼狀或粉塊狀。無色或白色，間帶紅褐色。具貝殼狀斷口。通常出現在火山作用中。可供中藥使用，在工業及農業上亦有廣泛用途。
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和談
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和平談判。[例]南北韓之間的和談，時斷時續，已經進行好幾年了。
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吷
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發出小聲音。宋．蘇軾〈好事近．煙外倚危樓〉詞：「莫問世間何事，與劍頭微吷。」
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悲歡歲月
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含括喜悅、悲傷、相聚、別離等各種情感的人生。常用來比喻在人世間所經歷的一段遭遇。如：「對過去一段的悲歡歲月，我不想回顧，也無需回顧。」
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道情
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2.一種以唱為主的說唱藝術。用漁鼓和簡板伴奏，原為道士演唱道教故事的曲子，用以宣揚出世思想，警醒頑俗。後來也用一般民間故事做題材。《清平山堂話本．張子房慕道記》：「行至半山，忽見張良漁鼓簡子，口唱道情。」元．周密《武林舊事．卷七．乾淳奉親》：「後苑小廝兒三十人，打息氣唱道情。」
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民法
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規範私人間一般社會生活的主要法律，為人民權利義務的準繩。
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負後像
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當個體接受與背景有強烈對比的視覺刺激，在視覺刺激消失後，會產生與原刺激顏色互補的視覺經驗。如看到一個鮮豔的紅色圓形，圖形消失後，眼睛所看的地方會產生一個淡綠色圓形的負後像。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士