:::
資料庫查詢時間:566.0601 ms
共 542 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
戰略
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.作戰的策略。唐.高適〈自淇涉黃河途中作〉詩一三首之六:「當時無戰略,此地即邊戍。」
|
左翼
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.作戰時位於正面左側的部隊。《三國演義》第四五回:「隨令甘寧為先鋒,韓當為左翼,蔣欽為右翼。」
|
生聚教訓
瀏覽人次:0
收藏人次:0
語本《左傳.哀公元年》:「越十年生聚,而十年教訓,二十年之外,吳其為沼乎?」繁殖人口,蓄積財富,而教以忠義之行,作戰之法。《梁書.卷三八.賀琛傳》:「今北邊稽服,戈甲解息,政是生聚教訓之時。」唐.權德輿〈岐國公杜公淮南遺愛碑銘序〉:「惟公鎮定一方,心平德和,言仁必及人,言智必及事,生聚教訓,勤身急病。」
|
佯攻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種軍事上欺敵作戰的手段。僅作有限度的攻擊,使敵方判斷錯誤,發生實質上的反應,誘導其離我主攻方向。可自一小規模的襲擊,乃至一大規模的助攻。
|
搖旗鼓譟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
作戰時舞動旗幟,擊鼓吶喊以助聲威。《三國演義》第七四回:「比及平明,關公及眾將皆搖旗鼓譟,乘大船而來。」
|
交戰
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相似詞:打仗、構兵、接觸、交兵、交鋒、戰爭、征戰、作戰
|
戰戰慄慄
瀏覽人次:0
收藏人次:0
戒懼謹慎的樣子。《晉書.卷四八.段灼傳》:「恆戰戰慄慄,不忘戒懼,所以欲永終天祿,恐為將來賢聖之驅除也。」《三國演義》第一○七回:「帝問會曰:『卿何以不汗?』會對曰:『戰戰慄慄,汗不敢出。』」也作「戰戰栗栗」。
|
美國獨立戰爭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
戰爭。1780年12月荷蘭亦加入戰爭,對英宣戰。英國在國際社會被眾列強孤立並被逼在歐、亞、美三洲同時作戰。英、美雙方力量趨於平衡。英軍擔心法國艦隊封鎖德拉瓦河,於是撤出費城,集中兵力退守紐約城。1778年,亨利.柯林頓接替豪任英軍統帥,主戰場移向南部地區,兵力集中於南卡羅萊納和喬治亞。英軍佔領喬治亞州首府薩瓦納,1779年喬治亞其他地方也被英軍佔領。但在1779年9月卻反被美法聯軍包圍。1780年春天,英軍進圍查爾斯頓,該年5月英軍成功逼降被圍的南方美軍,約3000名美軍被俘,是獨立戰爭中美國損失最慘重的一次。柯林頓以為...
|
斯巴達教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
壇前進行鞭打比賽,參加者以流血為榮。3.偷竊技藝:偷竊的技巧中包含奇襲、埋伏和偽裝的技巧,主要實踐於作戰之中。通常需要練習偷取各種物品,一旦失敗就會被處以嚴厲的鞭打。4.強調女子教育:斯巴達重視婦女教育,教育的內容包括:體育、音樂與舞蹈。斯巴達人堅信,只有健康且強壯的婦女,才能生育健壯的子女。當斯巴達的男人們征戰沙場時,婦女的職責是在固守城邦,因此特別強調對婦女體能的鍛鍊。註1 參考書目註1:屏師國教所研究會主編,《教育名詞彙編》(高雄:復文圖書出版社,2002五版),頁260。
|
同舟而濟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「同舟共濟」之典故說明,提供參考。「同舟共濟」原作「同舟而濟」。《孫子.九地》曾說到用兵要如「率然」。「率然」是生活在會稽常山的大蛇,如果攻擊牠的頭,尾巴就會來救應;攻擊牠的尾巴,頭部就來救應;攻擊牠的腰部,頭尾都會一起來救應。孫子認為善於用兵作戰的,指揮軍隊,也可以用這樣的做法。像吳、越兩國的人,一直是世仇,但是當他們同坐一條船,在遇到風雨的時候,也一定會團結一致,互相救助,如同左右手一般,合作無間,同心協力地度過難關。後來「同舟共濟」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻同心協力,戰勝困難。在古籍文獻裡,也另有類似的詞語,《鄧析子.無厚》云:「同舟渡海,中流遇風,救患若一,所憂同也。...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士