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概念重建取向
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向英文關鍵字：Reconceptualist Approach 參考資料施良方著。課程理論，1999年初版，頁259-260，麗文文化事業股份有限公司。
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梯形教學
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ezoid teaching 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁470~472。高等教育文化事業有限公司。註2 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁678~680。五南圖書出版股份有限公司。
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封閉圖形
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字：Closed graph 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁195~197。高等教育文化事業有限公司。註2 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁652~653。五南圖書出版股份有限公司。
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試題種類
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mination classification 參考資料註1李嘉淦/著。中學數學科教材教法，1986年初版，頁753~754。千華出版公司。
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文納特卡計畫
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字中文關鍵字：文納特卡計畫英文關鍵字：Winnetka Plan 參考資料林寶山著。教學論，1991年初版，頁102-103，五南圖書出版公司。
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減法教學
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：減法教學英文關鍵字：Minus teaching 參考資料註1吳新華/著。數與計算的啟蒙，1992年初版，頁284-290。五南圖書出版有限公司。註2劉秋木/著。國小數學科教學研究，1996年初版，頁280-281。五南圖書出版有限公司。
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分科課程
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課程、科目課程英文關鍵字：subject curriculum 參考資料施良方著。課程理論，1999年初版，頁329-330，麗文文化事業股份有限公司。
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立體展開圖
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展開圖英文關鍵字：Exploded view 參考資料註1 仲田紀夫/著。小學生數學大疑問，2001年初版，頁110~111。國際村文庫書店有限公司。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1621657
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輔導工作計畫
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Guidance services program 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術，1993年初版，頁63-68。五南圖書出版有限公司。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A，1997年初版，頁51-52。風雲論壇出版社有限公司。
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統整教育模式
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ntegrative Education Model,IEM 參考資料黃光雄著。課程與教學，1996年初版，頁78-79，師大書苑。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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