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統教育學     
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  統教育學是指以統理論(Systemstheorie)的角度說明教育統與社會統的關係,進而顯示在教育學發展中所受到的影響。
  當代的統理論以魯曼(Niklas Luhmann)為代表,他常以統理論的觀點,說明教育統和教育理論與社會制度的關係。在一九八八年魯曼即與脩爾(Karl Eberhard Schorr)發表了[教育統中的反省問題](Reflexions-Probleme im Erziehungssystems)一書。他認為教育統本身即是社會統中的一部分,其成為獨立的個別統,係由其他社會統中釋放所致。而統內部亦不斷進行自我指涉(Selbst-ref...
T-載波     
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在1960年代由貝爾實驗室所提出的第一個可提供數位語音傳輸的統,且使用分時多工傳輸法,可提供不同層級的速率,T-1速率是1.544Mbps而T-3速率是44.736Mbps。
    
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  地表上的風可分為兩大類:一是地方風(local wind system),一是全球風(global wind systemm)。地方風大都是由於陸地、或陸地和水體加熱不均所造成的地方性的現象。例如山風(mountain wind)和谷風(valley wind)、陸風(land breeze)和海風(sea breeze)、流泄風(drainage wind)等。流泄風又名下坡風(katabatic wind),這種風在各地有不同名稱,其中以南歐亞得里亞海北岸之布拉風(bora)最著名,布拉風的風速曾有80mph、陣風達到135mph之紀錄者。此外,在法國南部隆河河谷之密史脫拉風(m...
轉鑰     
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指一統,包括軟體、硬體、設定、使用等,均於建置完成後即可使用,不需採購單位再另外採購附加設備;且使用單位只要把該統當作黑箱統即可順利運作者。
內分泌     
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由一些散布在高等動物體內的無管腺體所構成的統。這些內分泌腺並非自成一體單獨工作,而是互有關聯調節分泌量,分泌的化學物質由血液循環輸送至身體各部分的組織細胞,以調節各器官的機能。
統分析     
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對一個具有某種意義或功能的集合體,如活動、過程、方式或技術,所進行的全面分析,分析的結果指出應採取的步驟、順序、需要的條件以及和其他活動間的關係等。
資料處理     
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(一)僅指資料中心的運作統。
(二)相對於文字處理及辦公室作業,僅指資料處理作業。
(三)進行資料和資訊的獲取、儲存、更新及檢索等作業的組織體(包括人、設備、制度、技術及錢等資源)。
(四)能接收資訊,並按規定程序處理資訊和產生所需要結果的一列裝置。
為資料應用之需要,所組成之資料運作硬體及軟體,稱為資籵處理統。例如遙測感測器常備有連線即時資料處理統。後續的大量資料分析,則有賴運算功能強的電子計算機,如影像電腦工作站處理統等是。
Netware網路作業     
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由Novell公司發展出的一列的網路作業統,其支援DOS、Windows、OS/2和Macintosh等作業統的用戶端,UNIX作業統則由其他廠商提供。為建置量最多的區域網路作業統。
統研究途徑(管理歷程)     
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  統研究途徑又稱為管理歷程統方法論,是席斯克(U.L. Sisk)在一九六九年所提出。席氏在其主要著作[管理原則—管理歷程的統方法](Principles of Management - A System Approach to the Management)一書中,即以統的方法來研究行政。
  席斯克提出組織的大小(size of organization)、交互作用的程度(degree of interaction)、成員的人格(personality of members)、目標的一致性(congruence of goals)、決定的層級(level of deci...
行星(式)齒輪     
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  齒輪是一組固定在機架(frame)上依序齒合的齒輪組合。當機架也容許旋轉時,形成轉臂(arm)或稱載架(carrier),使行星齒輪能夠作周轉運動,稱為行星齒輪,或稱周轉齒輪(epicyclic gear train),例如圖示的基本行星齒輪中,行星齒輪2,在轉臂1上,繞齒輪3形成周轉運動。今以ω1,ω2,ω3分別表示轉臂與齒輪的轉速,則轉速的關係可以寫為:
  
  N2,N3為兩齒輪的齒數,±記號決定於齒輪傳動性質:外接時為負,內接時為正。由基本行星齒輪的組合,可以形成極高的減速比,是為傳動機械的重要設計。
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