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團體結束階段
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應期日常生活情境或重要他人。3. 對於團體的評量，並提出離開團體後的目標。 領導者任務(林振春、王秋絨等，1992；黃惠惠，1993；Corey，1990)1. 處理離別的情緒2. 協助成員預備適應外界情境3. 協助成員整裡學習成果，並運用於生活中4. 處理未完成工作5. 領導者引導成員彼此給予真誠回饋與祝福6. 提醒保密7. 提供團體成員有效的資源8. 評估團體效能 關鍵字中文關鍵字：團體結束、結束階段 參考資料註1. 吳武典、洪有義、張德聰（2010，二版）。團體輔導 (181~193)。臺北市：心理出版。
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鋼琴
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樂器名，鍵盤樂器。內裝有許多鋼絲弦和包絨氈的木錘，手指按動鍵盤時，牽動鍵盤下的小木錘敲打鋼絲弦而發出聲音。為英語piano的意譯。西元一七○九年左右由克里斯托弗里在佛羅倫斯創造，自十八世紀中葉起廣泛流行。鋼琴有各種式樣和不同尺寸，且繼續不斷改進。外型主要分為直立式鋼琴與平臺鋼琴。
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牽牛花
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植物名。旋花科牽牛屬，一年生蔓性草本。整株被有絨毛，具乳汁。莖纏繞，葉互生，常心形，三裂，有長柄。花冠漏斗形，連花梗看起來像喇叭，故也稱為「喇叭花」。葉形和花色因栽培品種不同而有所差異。原產亞洲。
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團體工作階段
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目錄1 前言2 特徵3 任務3.1 (一)共同任務3.2 (二)成員任務3.3 (三)領導者任務4 技巧5 關鍵字6 參考資料 前言團體工作階段不僅承續發展階段，也是團體重要的生產性階段。 特徵團體工作階段的主要特徵如下(林振春、王秋絨等，1992；黃惠惠，1993；Corey，1990；Gladding，1995)1. 團體目標更為清楚明確，成員決定行動以解決自己及產生共識去實現團體的目標。2. 成員對領導者更信任、安全、開放，也較願意分享感受及意義。彼此氣氛較為真誠、自由，也較少防衛性。3. 在此階段中，團體有高度的...
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台灣松雀鷹
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體型都會大於雄鳥，在羽色方面只會有小部分的差異，以黑色、褐色、土黃色為主。雛鳥則在初生時就長有白色雛絨羽，為半晚成性雛鳥。<註2> 另一種自然界平衡台灣松雀鷹是台灣本島中、低海拔森林中活躍的掠食者，獵捕對象以鳥類為主。其中令人十分驚訝的是，他竟有辦法掠食體型比牠龐大數倍的大冠鷲幼鳥來餵食自己的幼雛，或許這也是自然界中另一種平衡。<註3>牠們的腳就好比人類的手，有捕捉與攀握等功能，能輕易且快速地抓起食物。<註4> 關鍵字中文關鍵字：台灣松雀鷹英文關鍵字：Accipiter gularis...
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菊花
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莖菊花為菊科宿根性的多年生草本植物，其莖直立，幼枝略具稜，而老莖則木質話，略帶紫紅色，全株被白色之絨毛。 葉菊花的葉子一般為單葉，互生，其上有或淺、或深、或半裂的羽狀裂刻，葉背具有白色短柔毛。 花菊花的花為頭狀花序，頂生，總苞為半球形，由外圍層疊之多數鱗片組成，中央為筒狀花，外圍則是舌狀花。今菊花的花色有黃色、紅色、白色、紫色、橘紅色、深紫色、淺綠色、乳白色等。 果實菊花結瘦果。 參考書目註1：行政院衛生署中醫藥委員會 編，《臺灣藥用植物資源名錄》，92年10月，頁453。註2：吳淑芬（1995），《花的奇妙世界：四季...
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小腸
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目錄1 小腸(small intestine)1.1 小腸線1.2 小腸的吸收作用(註2)1.3 關鍵字1.4 參考書目 小腸(small intestine)1. 人體的小腸，全長約6~7公尺，管徑約2.5公分，小腸的前端跟胃相接。小腸內壁的黏膜上有許多隆起的環狀縐褶，黏膜的表面有凸起，稱為絨毛。它是消化管中最長，也是消化作用完全的部份。(註2)2. 小腸分泌的腸液含有麥芽糖酶、乳酸酶，能將麥芽糖、蔗糖、乳糖等雙糖分解為小分子的單醣。(註2)3. 小腸總共分為三段，十二指腸、空腸和迴腸，在食物進入小腸之前，食物會 ...
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視聽教學法
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視聽教學法簡稱視聽法，是偏向運用現代科技的。 就教學設備而言，各種視聽設備均為各級學校所應有。用以書寫、畫圖之粉筆板，用以展示之絨布板、磁鐵板、打動板、揭示板，均為各級學校可使用之設備；照相 機、攝影機、電唱機、錄音機、幻燈機、放映機、收音機、電視機、光碟機、電腦等更為各級學校使用視聽教材不可缺少之工具。目錄1 性質2 視聽教材3 視聽設備4 視聽方法5 關鍵字6 參考資料 性質視聽教學法需要運用具體材料，並重視實際活動、嚮往新奇與趣味的，他認為人類的心理是追求新奇與趣味。視聽教學法是重視學習效果，要讓學生真正明白，視聽...
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草莓
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植物名。薔薇科草莓屬，多年生草本，具匍匐莖。全株被絨毛，葉根生叢出，羽狀複葉，有長柄，小葉三枚，倒卵狀菱形，長三至六公分。春天、初夏開白花，綴成疏聚繖花序。瘦果多數，嵌於肉質膨大花托上而成聚合果，聚合果也稱為「草莓」，熟時紅色，肉質多汁，味道酸甜，可生食，亦可製果醬。
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貓頭鷹博士