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眾的情緒。亦可指民意。如:「這批泯滅人性的歹徒作惡多端,引發情激憤。」
(波)速度     
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  (波)速度為由一的波所構成的波的傳播速度,亦可被證明為波的能量傳播速度。在不會頻散的情況下,此速度等於相位速度,不隨頻率而改變。但對頻散介質而言,波速度cg的大小和其與相位速度的關係為:
  
  其中,c為相位速度;為角頻率,ω=2πf,f為頻率;γ為波數,ωℓ=γc;λ為波長,λ=2π/r,λ=2πλ。
  整個波以cg的速度傳播,而波的相位速度為c。當兩者不相等時,波的波形即會隨時間而改變,即所謂頻散現象。
出類超     
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形容才能特出,超越眾人。參見「出類拔萃」條。《孤本元明雜劇.誤失金環.第四折》:「兩個夫榮妻貴,一雙出類超。」
學習社     
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  學習社是指一具有共同學習興趣或學習目標的成員所組成,經由持續性分享交流、參與學習、相互激勵,提升彼此的知識、技能或態度。不同的人員或目的,可以因此組成不同型態的專業社,如中小學各科採用的小組合作學習、大學生自發性組成的讀書會社、家長自發性組成的親子溝通成長團體、成人自發組成的土風舞社、教師組成促進專業發展的學習社等等。   學習社在教育領域受到重視,原是希望提升學生的學習成效。研究指出:參與或投入(involvement)對學生的學習有莫大的影響,投入主要有兩類:學術性的投入與社會性的投入,都能改善學生發展、提升學習成效、增進學習毅力等。學習社的組成,便是期望能增加學生在學術...
    
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由好幾個生活在同一區域的族所組成的大體。如草原落。一獨立的落,依生態功能可分為生產者、消費者、分解者,以構成一個食物網。
    
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卓越出眾。南朝宋.劉義慶《世說新語.賞譽》:「殷中軍道韓太常曰:『康伯少自標置,居然是出器。』」宋.孟元老《東京夢華錄.卷六.十六日》:「茶坊酒肆燈燭,各出新奇。就中蓮華王家香鋪燈火出。」
動態     
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  指族中個體的數量因為出生、死亡、遷移等因素而隨著時間的變化。所謂族,即一相同種(species)的生物在某特定時間內佔有特定的區域者。
雷特症候     
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雷特症候(Rett’s Disorder)目錄1 一、成因2 二、介紹3 三、療育4 關鍵字5 參考資料 一、成因雷特症候的成因至今不詳, 雷特 (Rett) 最早認為是高氨血症, 但目前認為不是重要成因; 有研究者認為是新陳代謝異常導至, 但尚未有一致結果;;神經遞質的研究 (多巴胺、複合胺、腎上腺素、乙醯膽鹼) 的結果也未能一致; 腦皮質萎縮較常發現;脆弱X 染色體,顯性X 染色體突變等因素都被提出過。 二、介紹這是一種絕大部分發生於女童,...
千百成     
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形容數目眾多,聚集一處。《三國演義》第三回:「正無奈何,忽有流螢千百成,光芒照耀,只在帝前飛轉。」
舞形式     
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舞蹈形式名。希伯來經典中所崇尚的敬拜上帝方式,信仰希伯來上帝的人視彼此隸屬於一個體(community),而這一共同信仰的人為崇拜這位神,以舞的方式表達對神的敬拜、讚美、感恩,並忘記過去展望未來;同時,舞有別於獨舞,因為舞使得舞者看重自己生活在這一個體之中的意義,而這種認知亦被認為是信仰上對上帝回應的一部份。並非所有的舞都只為了崇拜,然而,以色列人的崇拜中一向只使用舞形式。早期猶太先知執行崇拜時,舞蹈是限在一條「帶子」(band)所圈出的場地中舉行,可見舞者相互連結的關係。在此舞的動作中,個人的表現可以是狂野或典雅,猶太文化傾向在體中接受各式、甚至笨拙的個體動作,以便包容所...
Doug Adames & Diane Apostoles Cappadona《Dance as Religious Studies》1990.
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