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倒霉
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運氣不好、遇事不順利。[例]遇到這麼不講理的人，我只有自認倒霉了。
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船桅
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豎立在船舶甲板上的長桿。用木材或金屬製成，可掛帆、懸旗、裝設航行燈等。如：「這艘船在外海遇到暴風雨的吹襲，船桅斷折，船身也受到嚴重破壞。」
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問題教學法
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教師僅處在指導之地位，不可動輒替代學生解決問題，如此對於學生反而毫無助益，學生在解決問題的過程中，若遇到困難，教師只許從旁提示，最後仍是要由學生自己解決。4.解決自然科學和社會科學之問題時，學者多贊成使用歸納法，排拒演繹法。事實上此二方法若能相輔相成，更能發揮教學效果。5.此教學法使用之範圍相當廣泛，不僅是社會學科和自然學科均可使用，甚至人文學科中，許多重要問題的謀求解決，也多仰賴問題教學法。 關鍵字中文關鍵字:問題教學法英文關鍵字: Question-Finding Teaching Method 參考資料 高廣孚/著...
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李白
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孔巢父等五人時時酣飲，號稱竹谿六逸。其間曾回漢、襄一次，並且北遊東都、南陽，返東魯不久，又南下吳越，遇到道士吳筠。天寶元年(公元742年)在南陵奉召入長安。下面所選《五月東魯行答汶上翁》，可見他有信心從正道入仕；《南陵別兒童入京》更活現了奉召入京時的高與若狂，也反映了他對功名富貴的熱衷。四、在長安(742-744年)李白隨同道士吳筠到長安，又因玉真公主、賀知章等人的推薦，經唐玄宗親自召見，任為翰林供奉，以“布衣侍丹墀”，而沒有正式的官職。他以經世王佐之才自命，玄宗則以文學侍從看待，常常被召喚去做一些所謂“應制”之作。對這...
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知難而退
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本指作戰時隨機應變，遇形勢不利則退卻。《左傳．宣公十二年》：「見可而進，知難而退，軍之善政也。」後泛指行事遇到困難退縮不前或應伺機退卻。唐．皇甫湜〈答李生第二書〉：「夫無難而退，謙也；知難而退，宜也，非謙也。」宋．楊萬里〈答本路安撫張尚書〉：「某不才多病之身，一生寡偶，幾覆車於太行，沉舟於呂梁，知難而退，棄官九載。」
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他鄉遇故知
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在異鄉遇到老朋友。[例]在海外碰見老朋友，這種他鄉遇故知的欣喜之情，是難以言喻的。
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刻板印象
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對某人、事、物或情境獲得印象後，所持的固定的態度或觀念稱為「刻板印象」。當再遇到同類的人事、情境，則給以固著的反應或觀念。
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勇往直前
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奮勇前進而無所畏懼。[例]無論遇到什麼挫折，他都能不屈不撓的勇往直前。
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見怪不怪
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遇到奇怪的事物而不覺得奇怪。比喻處事鎮定。宋．洪邁《夷堅三志己．卷二．姜七家豬》：「畜生之言，何足為信，我已數月來知之矣。見怪不怪，其怪自壞。」
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水獺
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動物名。哺乳綱食肉目鼬科。體形似鼬，軀體柔軟細長，頭扁而短，尾長，足短，趾間有蹼，穴居河岸，擅游泳，能潛水，夜出捕食魚類。皮毛呈深褐色，質地柔細，頗為貴重。[例]水獺生性機靈，遇到危急時會立刻潛入水底。 ◎
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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