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大工告成
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艱鉅、偉大的工程或事業完成了。明．沈德符《萬曆野獲編．卷一二．賈魯河故道》：「計其功費，用銀不過二三萬，用夫不過三萬餘名，而大工告成矣。」也作「大功畢成」、「大功告成」。
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支票
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補殘守缺
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此處所列為「抱殘守缺」之典故說明，提供參考。「抱殘守缺」原作「保殘守缺」。劉歆，字子駿，為漢代學者，繼父業，整理六藝群書，編成《七略》。對經籍目錄學具卓越貢獻，為中國目錄學之始。哀帝時，劉歆建議古文經傳立於學官，博士、朝臣反對，於是他致書太常博士，極力陳述自己的主張說：幾經朝代興迭，戰火洗禮，導致現今流傳的經文內容殘缺脫落、錯誤很多。我朝開朝以來陸續發現如《古文尚書》、《逸禮》、《左氏春秋》等用古文寫的經書，應該以古文為根據，改正今文的錯誤，如果還想固守殘破不全的經文，懷著害怕蒙受個人損失的私心，沒有服從真理和勇於改正的公心，或是因為妒嫉不去考究真相，只知附和他人，隨口議論是非，難道不可悲嗎？...
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能文善武
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文武全能。比喻具備多項才能。《初刻拍案驚奇》卷一：「依你說來，不須能文善武，懶惰的，也只消天下前程，不須經商立業。」
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屠龍
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比喻技巧高深，但卻無用。參見「屠龍之技」條。清．王鵬運〈沁園春〉：「畫虎文章，屠龍事業，淒絕南歌入破時。」
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大環境
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泛指人類的生活空間及其一切自然生態。如：「為改善社會的大環境，每個人都應該守法守分，並且盡一己之力贊助公益事業。」
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敗績
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2.功業毀壞。《楚辭．屈原．離騷》：「豈余身之憚殃兮，恐皇輿之敗績。」
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耡
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2.除草翻土的農具。明．張自烈《正字通．耒部》：「耡，耕耡。」明．陳憲章〈冬夜〉詩：「學業坐妨奪，田蕪廢耡耰。」
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璞玉專案
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璞玉，未經琢磨的玉石。璞玉專案是教育部針對不升學的國中三年級學生，所實施的積極輔導方案。以合理的教育和個別的輔導，激發不能升學又困難就業者的潛能，加強其存在的價值與生活的尊嚴，且協助解決困難，順利就業。
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沒法沒天
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此處所列為「無法無天」之典源，提供參考。 ※明．月榭主人《釵釧記．審問》苦吟從幼業儒，素守清規，父未捐官，憑媒聘下史直之女為妻。苦吟父喪，四壁一空，室如懸磬，蹉跎未娶。痛直陡起狼心，背卻前盟，立意退婚，將女碧桃改許魏氏。恐吟興訟，無詞抵飾1>，扭捏2>惡婢雲香作證，假付釵釧3>銀兩，誣陷平民，誣告枉罪，無法無天。 〔注解〕
(1) 抵飾：辯解掩飾。
(2) 扭捏：唆使。
(3) 釵釧：釵與鐲。泛指婦女的飾物。釧，音ㄔㄨㄢˋ。
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貓頭鷹博士