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個別差異     
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間的差異;孔子提出「因材施教」的理想,其中「因才」兩字指出因應個別差異的重要性。 延伸閱讀在科學上。先對個別差異進行分析的學者,首推法國心理學家比奈(A. Binet)和哥達德(H. Goddard),他們在1895年發表〈個別心理學〉一文<奠定個別差異的立論基礎。五年後,第一本探討個別差異的心理學專著《個別差異心理學》於1900年在德國出版,從此,個別差異乃成為心理學領域重要的探討課題。教育心理學為心理學的一支,也將個別差異列為重要的課題,期能提出改進學生學習效果的策略。依據心理學研究,個別差異可分為個體間的差...
逍遙自在     
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自由自在、無拘無束。《儒林外史》第三五回:「你只去權坐幾天。不到一個月,包你出來,逍遙自在。」《紅樓夢》第四六回:「平兒聽說,照樣傳給婆子們,便逍遙自在的往園子裡來。」也「逍遙自得」、「自在逍遙」。
名聲     
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名氣、聲譽。《文選.司馬相如.喻巴蜀檄》:「名聲施於無窮,功烈著而不滅。」《儒林外史》第二六回:「就為這胡七喇子的名聲,沒有人敢惹他。」也「名氣」、「名譽」。
倦鳥知返     
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比喻人長久在外奔波流浪,心生倦意,想要回家。如:「他長年在外遨遊寫,如今年紀大了,倦鳥知返,終於能與家人共享天倫之樂。」
    
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(hydrogen,H)化學元素。原子序1。為無色、無臭、無味的雙原子分子氣體(H₂),是物質中最輕者,能自燃而不助燃,化學性質活潑,能與許多非金屬和金屬直接化合。氫的沸點很低,很難液化,液態氫可火箭推進器燃料,但難製造與儲存。在化學工業上常用還原劑,並可燃料與氧燃燒產生高溫和水。
逗留     
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停留不前。《文明小史》第四六回:「所以只吩咐局勇,將不報捐的,一律驅逐出城,不准逗留。」也「逗遛」、「淹留」。
民康物阜     
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人民生活安康,物產豐富。清.鄭觀應《盛世危言.卷三.吏治下》:「當時君明臣良,民康物阜,致治之隆,非無故也。」也「民安物阜」。
吐氣揚眉     
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形容被壓抑的心情得到舒展而快活如意。元.湯式〈一枝花.雍容黃閣姿套.尾聲〉:「借尺地寸階,進一言半策,那時節吐氣揚眉拜丰采。」也「揚眉吐氣」。
領導     
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目錄1 領導1.1 意義2 領導的研究方法2.1 心理學研究法2.2 社會學研究法2.3 權變研究法3 參考資料 領導 意義就領導一詞而言,係指「引導」或明示工方向的意思,亦即引導團體成員們意起朝向目標的方向邁進,期許組織成員們能達成共同的目標。然而領導的真正定義為何,各專家學者卻抱持著不一樣的看法。舉例而言,Bennis認為「領導就如同美女一般很難將它加以定義,但是當你一見到他時就知道了」。Martin M. Chemers則另外提出一個典型的領導定義,「領導是一種社會影響的歷程,在這歷程中某人可以獲得他人的支持與協...
進行     
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2.事情依照次序向前推動、辦理。[例]我們這個工小組正在進行古蹟修復的工
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