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日本史     
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とされる磨製石器(局部磨製石斧)が多数発見されており、すでに列島では独自の磨製石器の使用が見られる。此外,約4~3萬年前發現大量世界最古老的磨製石器(局部磨製石斧),可見日本列島已使用自己特有的磨製石器。岩戸遺跡から約2万4千年前のものとみられるこけし型の岩偶が出土したことで、旧石器時代にも何らかの信仰があったことがうかがえる。岩戸遺跡中有約2萬4萬年前的圆头圆身型(こけし型)的岩偶出土,可知舊石器時代已有某些特定信仰出現。約1万2千年前頃、最終氷期が終わり急激な温暖化による海面上昇が始まると、日本列島はアジア大陸から分...
精神分裂症     
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ICD-10第五章精神和行為障礙診斷標準(國際標準)DSM-IV(美國標準)CCMD-3(中國標準)此外,還有法國、日本的一些地區性標準。其中以前兩種標準影響較大,應用也較廣泛。 發病&復發的因素離開父母必需獨立自力更生時而發病在情緒表現激烈的家庭在身心都疲勞的狀態邁入新的人生歷程或環境時失去自己所倚靠的人或物時家庭的溝通惡時患者本身容易挫折部分:戀愛問題﹑自尊心的問題、或者是金錢的問題病情會起起伏伏﹐緊張或壓力(stress)往往是造成病情復發的因素。 可能的社會生活障礙生活上的障礙與人相處的障礙工作上的障礙統...
凌明玉     
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目錄1 生平2 著作3 創作觀點4 連結 生平  1969年7月5日生於南台灣。曾任出版社編輯、兒童創意作文班老師及台灣時報兒童版專欄,現為專業作家、繪本特約主編、耕莘寫作會專任導師。  獲獎紀錄有1996年〈愛情烏托邦〉獲中央日報小小說獎佳作,1998年〈複印〉獲中央日報小說首獎,此外還獲聯合文學巡迴文藝營小說首獎,世界華文成長小說獎,宗教文學獎小說首獎,吳濁流文藝獎。著有小說、親子散文、繪本、少年傳記故事等,曾選入爾雅版《八十五年短篇小說選》,並獲省教育廳兒童文學少年小說,童話創作獎,陳國政兒童文學獎童話第二名,民生...
長期記憶策略     
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究熱點。 提取和編碼方式長時記憶的資訊提取形式有回憶和再認兩種。加工的深度對記憶的效果有很大的影響。此外,短期記憶主要由聲碼所構成,而長期記憶以意碼為主要。 遺忘的原因對於遺忘的原因有以下幾種說法:衰退說:認為記憶痕跡如果不鞏固強化會隨著時間推移變淺至消失。干擾說:認為外界刺激的干擾導致記憶無法順利提取出來。其中包括前攝抑制和後攝抑制。壓抑說:這是Freud精神分析提出的一種說法,認為人通常不願意回憶那些給自己帶來創傷的經歷。以至這些記憶會受到壓制而無法回憶。提取失敗說:有人把人腦比作一個圖書館。記憶就是從圖書館裏取書的...
吳鳳     
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「野蠻落後」,應該被「教化」與「開化」,而吳鳳則是「寬大」、「仁慈」,以自我犧牲弭平紛爭的「義士」。此外,1913年日本當局興建吳鳳廟,當時的臺灣總督佐久間左馬太更親自主祭。吳鳳搖身一變而成英雄。 國府儒化時期1949年中華民國政府來臺時,吳鳳傳說已經家喻戶曉,加上又符合儒家精神,因此更加油添醋並編入小學教材,此時的穿說已與史實相差甚遠。 消滅由於其內容對原住民風俗的記述偏離現實、造成一般人對原住民的偏見,不斷引起族群間的衝突而備受爭議,也引起原住民團體多次抗議。1988年,林宗正牧師率領的數名原住民青年以電鋸拆毀嘉義車...
高一生     
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1930年自師範學校畢業後,矢多一生回到家鄉擔任教師與巡查的工作,並協助日本統治者推動「理蕃」事務,此外也積極鼓勵鄒族子弟接受新式教育。隔年,與同族女子湯川春子結婚。(註1)日治末期,正當皇民化、愛國精神高張,高砂義勇隊熱烈招募之際,因為預料前往南洋征戰將會折損許多部落青年,矢多一生曾勸阻部落年輕人應募,而與日人發生極大爭執。 國民政府時期1945(昭和20年、民國34年)年國民黨政府接收臺灣,為適應新局勢,改漢名為「高一生」,並且主動加入嘉義市政籌備處、申請加入三民主義青年團,及協助維持山區治安。不久,官方委派他為吳鳳...
教育領導     
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導定義為是「完成目標而影響群體活動的能力」。其中標舉組織目標的達成,頗具古典行政理論強調效能之色彩。此外,將領導視為是「能力」,也有特質領導理論之影子。Hersey and Blanchard(1977)則將領導視為是「組織之管理者衡酌各種情境因素如資訊差距、權力差距、與部屬成熟度後,所採取之行為方式」,相較之下,權變之主張呼之欲出。及至1990年代新興領導理論出現,學者Bass and Avolio(1990)則將領導定義為「領導者與成員共同建構組織具有方向意義的目標,並激發部屬意願以達成目標的過」。其中即將與部屬合作...
聽憑     
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任隨、任憑。《儒林外史》第一四回:「你若不信,我同你到下處去拿與你看。此外行李箱子內,聽憑你搜。」也作「聽任」。
奈良美智     
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特色在於塑造各種帶有情感的眼神,其中最知名的是斜視的眼神(有人說是代表憤怒、有人則說是代表了邪惡)。此外,奈良美智的作品幾乎不含有透視的背景圖,而只突顯人物,在1990年代後期,他也開始創作立體作品,主要是將他畫中的小人或小狗等,變成大型的立體雕塑。並採用不同媒材拼組的方式,如近年在紐約市展出的「流淚的狗」就是以大量膠布所組成基本媒材的。今日他的作品已被許多博物館收藏,如紐約現代藝術博物館和洛杉磯當代藝術博物館等。近期,他也與日本知名散文家吉本芭納納合作,使藝術與文學融合,展現出不同的風貌。(奈良美智官方網站 http:...
專家共識評量     
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識評量:過去許多研究曾採用共識評量技術評定學童之藝術創造力、成人之藝術創造力,均具有相當不錯的信度。此外,運用在語言創造力上之相關實驗研究所獲得評分者間之信度亦佳。由這些實徵延就可歸納出:(1)共識評量是具有信度的評量方式,因為所評定的是一種相對的創造力;(2)評定結果能反應出創意表現上之個別差異;(3)可廣泛運用於各個新領域或是新的作業型態;(4)相對於傳統創造力測驗而言,共識評量比較耗時,但卻更具外在效度,因為所評定的作品為學習者的真實呈現。儘管以專家共識評量方式較為費時,不過基於評量的結果要具外在效度,因此專家共識...
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