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教育領導     
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教育領導(Educational Leadership)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義現代管理學發軔於20世紀之初,歷來學者對於「領導」一詞之定義雖是汗牛充棟,但卻呈現眾說紛紜的現象。由於學派與走向不同,各家定義領導的重點即有所差異。例如Stogdill(1948)即將領導定義為是「完成目標而影響群體活動的能力」。其中標舉組織目標的達成,頗具古典行政理論強調效能之色彩。此外,將領導視為是「能力」,也有特質領導理論之影子。Hersey and Blanchard(1977)則將領導視為是「組織之管理者...
功能型教育領導理論     
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功能型教育領導理論目錄1 課程領導(curriculum leadership)2 教學領導(instructional leadership)2.1 教學領導規劃層面2.2 教學領導行動層面3 知識領導(knowledge leadership)4 科技領導(technology leadership)5 關鍵字6 參考資料 課程領導(curriculum leadership)課程領導的定義:針對學校之相關課程政策與實施,領導者提供必要資源與服務,協助教師進行課程規劃、發展、實施、與評鑑之作為。課程領導的內涵:學校之...
教育領導之架構     
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教育領導之架構(Structure of Educational Leadership)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義探究領導定義的另一種方法,也可從其基本架構中一窺端倪。此因領導行為發生於組織之中,因此探討領導行為,最好先瞭解組織的特性與架構。針對於此,Bolman and Deal(1984, 1991)即提出四種組織架構,希望藉此參照分析領導者的行為。四種架構又稱為多元架構(multiple frames)或是決定架構(decision frames),其中包括結構性架構(structure ...
教育領導之基本模式     
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教育領導之基本模式(The basic model of Educational Leadership)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義檢視相關文獻,歷來相對於教育領導所產生之模式已有一定數量與複雜度。其多半以領導者、追隨者、脈絡三者間的動態互動,與產生之成果形成基本的領導歷程。不揣淺漏,本書以教育領導研究之角度,將
  大陸地區高等醫藥教育領導管理協調委員會是國務院有關高等醫藥教育方面跨部門的協調性機構。一九八九年經國家教育委員會、衛生部、國家計畫生育委員會、國家醫藥管理局、國家中醫藥管理局及中國人民解放軍總後勤部共同批准在北京成立,上述各機構為組成該委員會的主要成員。委員會主要任務是就國家教育委員會和國務院各有關業務部門在高等教育和高等醫藥教育等方面的重要決定、工作計畫和改革動向及時互通信息,交換意見,協調工作,促進高等醫藥教育的發展。
  該委員會由國家教育委員會高等教育司司長擔任主任委員,國家教育委員會高等教育司主管醫藥教育的副司長和衛生部教育司司長擔任副主任委員,其他部委教育司司長任委員...
教育領導月刊]     
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  [教育領導月刊]係由美國課程發展與視導學會(Association for Supervision and Curriculum Development, 簡稱ASCD)於一九四二年創辦,與[課程與視導期刊](Journal of Curriculum and Supervision)同屬ASCD發行的兩大重要刊物。
  該刊物習慣上被稱為月刊,但實際上每年僅發行八期(9月至5月每月1期,12月暨1月合為1期,6~8月休刊),每期發行量約八萬五千冊。
  期刊內涵統攝課程發展、教學、視導、以及學校組織領導等領域之重要課題。主要閱讀對象為中小學學校校長與教師等。刊物編輯內...
    
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如:「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如:「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教:利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理,構成一種勸善懲惡的教義,並用來教化世人,使人信仰的意識形態。如:「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如:「真教人失望!」、「教他回去吧!」
禮儀、規矩。如:「禮教」。
    
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生產。如:「生育」、「生兒育女」。
使存活、長大。如:「育嬰」、「育幼」。
栽培、教導。如:「教育」、「訓育」、「培育」。
    
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頸部。
衣服上圍護頸子的部分。如:「衣領」。
大綱、要點。如:「要領」、「綱領」。
統率。如:「統領」、「領導」、「率領」、「帶領」、「領兵」。
接受、取。如:「領取」、「領錢」、「領情」、「領款」、「失物招領」。
曉悟、了解。如:「領會」、「領悟」、「領略」。
所管轄的。如:「領土」、「領空」、「領海」、「領域」。
才能。如:「本領」。
    
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引領。如:「引導」、「導向」、「教導」、「指導」、「導航」、「嚮導」。
啟發。如:「開導」。
傳送、接通的。如:「導電」、「導管」、「導火線」。
有開啟、引領作用的。如:「導言」、「導論」。
導師:在一個班級中,指導學生讀書和做人處事的老師。
導演:指導電影拍攝或排演戲劇的人。
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