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殃民
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使人民遭受禍害。如：「禍國殃民」。《孟子．告子下》：「不教民而用之，謂之殃民。殃民者，不容於堯舜之世。」清．曾國藩〈王翰城刺史五十壽序〉：「福民，則我實福之也；殃民，則我實殃之也。」
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擲鼠忌器
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是以禮義廉恥來治理大臣，即使他們真有重大過失，寧可賜死也不會施以羞辱。因此，在刑法上，士大夫們也不會遭受黥面割鼻這樣的刑罰。這種種舉措，都是因為大家尊重、敬愛皇上，怕若施加刑懲於這些親近皇上的重臣，會使皇上一併有受辱的感覺啊！賈誼所說的這段話，是把皇上比喻成珍貴的器物，而把四周的奸佞大臣比喻成有害的老鼠，完全圍繞著「欲投鼠而忌器」這個諺語來說理。後來「投鼠忌器」被用來比喻欲除害，但因有所顧忌而不敢下手。
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紫外線
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的細胞開始產生黑色素來吸收紫外線，所以長期紫外線照射可能會造成黑色素沉澱在表皮層中，形成斑點)。過去遭受紫外線輻射後容易引起皮膚癌和白內障。 紫外線輻射(註3)1.紫外線輻射會造成有機和無機材料的化學分解和老化；海洋中的浮游生物也會因為受到紫外線的照射死亡。2.紫外線輻射依造波長不同，可以劃分為UV-A(315nm-400nm)、UV-B(280nm-315nm)、UV-C(280nm以下)三種。(1)UV-A的輻射量跟臭氧較無關係(因為大氣層對UV-A吸收很少)(2)UV-B的輻射量與臭氧有非常密切的關係，所以可以透過...
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禮樂崩壞
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典章制度、禮樂教化遭受破壞，道德規範、社會綱紀蕩然無存。宋．陸游〈書郭崇韜傳後〉：「又承天下大亂，禮樂崩壞之際，難顧典禮人情，亦難其事。」也作「禮壞樂崩」。
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割地
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將領土割讓給他國。[例]清代末期，遭受列強的侵略，朝廷與列強簽訂許多割地賠款的不平等條約。
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受苦
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遭受艱辛困苦。[例]他從小不曾受苦，這次身陷困境，正好可以磨鍊磨鍊。
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中途輟學
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迫入學事宜。」作為各校通報中輟生的依據。 輟學預防中途輟學生的原因很多，凡是個人缺乏學習動機、在學校遭受排擠、家庭失和或因社會上交友不慎等因素都有可能造成。一旦發現家庭變故、父母失和、師生關係不良、結交損友等因素，而逃學、逃家、請假次數增加、言行舉止有所改變、上課不專心等情況，都有可能是輟學的徵兆，必須加以注意，且採取適當的對策。 中輟生輔導策略中輟學生復學輔導服務、個案追蹤輔導、家庭支持服務、中輟學生家長親職研習、親子關係成長團體、鼓勵社區義工投入服務等方式，都是有效處理中輟學生的重要策略。 中英文關鍵字中文關鍵字：中...
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土堤
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以土築成的防水建築物。如：「海水倒灌沖毀了土堤，使沿海地區遭受嚴重的損失。」
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校園霸凌
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霸凌」。不論是哪一種霸凌，只要當孩子因為同儕欺負而產生不愉快、不舒服的情緒，或是身體上的傷害，都算是遭受校園暴力。 孩子受霸凌，家長、老師該怎麼辦？別慌張，才能當孩子的靠山！兒福聯盟執行長王育敏建議，父母親第一步要做的就是完整了解事情的經過，通盤釐清事情的始末之後，也要讓孩子知道父母是可以依靠、信任的對象，同時告訴孩子勇於揭發事實的重要性，取得孩子認同後，將事實報告老師或學校行政人員，讓孩子在家庭與學校方面都獲得援助，降低心理恐懼。 另外，家長也要與老師共同協助輔導受害孩子，由學校的輔導室安排對孩子的心理輔導，幫助孩子排...
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險阻艱難
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比喻遭受的艱險困難。《左傳．僖公二十八年》：「晉侯在外十九年矣，而果得晉國，險阻艱難備嘗之矣。」《老殘遊記》第七回：「先生閱歷最多，所謂險阻艱難備嘗之矣，民之情偽盡知之矣。」也作「艱難險阻」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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