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哺餵母乳的方法
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食，以免造成乳頭混淆(nipple confusion)。 三、哺餵母乳的步驟1.採舒適姿勢，使嬰兒頭部靠近乳房。2.以手指或乳房引導嬰兒產生尋乳反射並張口含住乳頭。3.嬰兒含住乳頭和乳暈吸允母乳，待哺餵完畢，以小指輕輕放入嬰兒嘴角。4.待嬰兒放鬆嘴巴再緩緩移開，以避免乳頭受到傷害。 關鍵字中文關鍵字: 乳頭混淆英文關鍵字: nipple confusion 參考資料沈滿華著。婦嬰護理學，2009年2月，頁6-27~6-29，華格納股份有限公司。
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心靈教育與職業教育
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目錄1 前言2 學者思維3 關鍵字4 參考書目 前言心靈的文雅教育優於肉體的職業教育，在文雅教育與職業教育上，亞里士多德並不認為應該折衷之說，二者也非兩極，而是文雅教育本身就是中庸，是最美好的教育方式，他接受柏拉圖的影響，認為心優於身，自由民的教育重於奴隸的教育，頭部得思考非手腳的活動可以比擬，前者旨在培養治人者，後者則是治於人者，前者勞心後者勞力，社會結構上的兩種階級規劃，是必然且美好得設計。 學者思維人生本來就不平等，尤其在能力上，由於人的心性組織互異，理性較少的人，就無法進行抽象思考，植物性及動物性的人，就如同在柏...
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牛頭
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1.牛的頭部。唐．白居易〈戊申歲暮詠懷〉詩三首之一：「龍尾趁朝無氣力，牛頭參道有心期。」
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套頭
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3.從頭部套穿進去的高領衣服。如：「套頭毛衣」、「套頭衫」。
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鮦
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動物名。即鱧。鱧目鱧科。體呈圓柱狀，灰棕色或深褐色，腹部白色，背有暗褐色縱帶，側邊有大塊暗色斑紋。口大，頭部似蛇。肉食性。清．徐珂《清稗類鈔．動物類．鱧》：「鱧，可食，形長體圓，頭尾幾相等，細鱗黑色，有斑文，腹背兩鰭。……亦名鮦魚，俗名烏魚。」
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感覺統合治療
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活動時的相對位置使我們可以妥善的運用肢體，觸覺是在偵測皮膚表皮的感覺協助我們區辨物體，前庭覺則是偵測頭部動作及重力方向以維持身體的平衡，多種感覺刺激在遊戲的情境中給予，刺激的量須適當且受到治療師的控制，如此即是合宜的感覺刺激。當病患能妥善的處理環境中的訊息時，行為的缺失即會獲得改善，進而獲得學業能力上的成就。 其他感覺統合障礙的孩童多為智力正常的孩童，他們只是無法有效的處理外界所傳入的訊息，造成他們如此的躁動不安，只要家長能及早發現，及早讓孩童接受感覺統合治療，他們就能和正常孩童有一樣的成長經驗，並且過的更有自信。
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囊頭
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以物蒙覆頭部。《後漢書．卷六七．黨錮傳．范滂傳》：「桓帝使中常侍王甫以次辨詰，滂等皆三木囊頭，暴於陛下。」明．王世貞《鳴鳳記》第一六齣：「囊頭三木刑何慘，你足疲指折猶難免。」
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頝
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頝䫜：頭部不美好。《廣韻．平聲．肴韻》：「頝，頝䫜，頭不媚也。」
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學習障礙資源班課程內涵
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學習障礙資源班課程內涵 學習障礙兒童資源班的課程包刮下列十二項內涵:1. 自我協助器角與自我概念自我協助技巧的訓練課程涵蓋穿衣、飲食、個人衛生等行為能力。2. 大肌肉動作活動大肌肉活動包含運用頭部、四肢和軀幹的肌肉動作，其訓練課程既有走路、跳、攀、爬、投擲和滾等動作。3. 精細肌肉動作活動精細肌肉動作包括手指、腕部、手眼協調和雙手協調等小肌肉的動作。4. 溝通活動語文溝通能力訓練課程包括聽語和說話能力，諸如聽話理解能力、聽從指令、表達能力和說話能力等。5. 視覺活動視覺活動的訓練課程包括視覺區別能力、視覺記憶力，和視覺動...
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帕首
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2.裹繞頭部。唐．韓愈〈元和聖德〉詩：「以錦纏股，以紅帕首。」
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貓頭鷹博士