:::
資料庫查詢時間:613.3249 ms
共 504 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
危於累卵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
驗,說明若犯了這十種過失,即足以危身亡國。其中最後一項:國小無禮,韓非舉的例子是:從前晉國公子重耳在各國間流亡,經過曹國時,曹共公聽說重耳駢脅,就沒禮貌地趁重耳洗澡時跑去觀看。公子重耳因亡命他國,所以隱忍未發。當時曹國臣子叔瞻和釐負羈也在一旁,叔瞻勸諫曹共公說:「我看公子重耳不是個平常人,將來一定有所作為,您今天對他如此無禮,恐怕曹國就要受害了!」釐負羈也勸諫曹共公應該要禮遇公子重耳,但不為曹共公接受。後來公子重耳重回晉國做君主,三年後,便出兵攻打曹國。曹國本來就是一個小國,夾在晉、楚兩大強國之間,曹國的君主就像重疊起來的蛋,隨時有跌破的可能。但曹共公的行事卻如此無禮,也不聽諫臣的意思,所以造...
|
維也納會議
瀏覽人次:0
收藏人次:0
拿破崙帝國瓦解後,歐洲各國於西元一八一四至一八一五年於維也納舉行的會議。會議在奧國首相梅特涅主導下,以保守為原則,規劃國際新秩序。恢復被拿破崙推翻的王朝,劃定各國疆界,維持列強勢力均衡,防範爆發革命和戰爭。
|
糧食
瀏覽人次:0
收藏人次:0
泛指一切米穀和食物。[例]非洲一些貧窮落後的地區,糧食十分缺乏,亟待各國的援助。
|
德國教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
濟與政治實體之一,為世界第5大經濟體,同時還是世界第2大出口國及第3大進口國。德國國民生活水平在世界各國中名列前位,並具備完整的社會保障制度。(註一)目錄1 教育制度1.1 初等教育(基礎學校)1.2 中等教育1.3 高等教育2 參考資料3 關鍵字 教育制度 初等教育(基礎學校)學齡:6-10歲。義務教育在大部分的邦訂為九年,其教育目標、課程也都由邦自訂。科目包括德語、算數、實務教授、美術、音樂、體育,大部分州會再加上宗教課。 中等教育(一)主幹學校(Hauptschule):為將來的職業教育做準備。(二)實科中學(Re...
|
月桂樹
瀏覽人次:0
收藏人次:0
/至死不渝花/不信、不誠實、叛變 介紹樟科(Lauraceae)月桂屬(Laurus)的月桂樹為歐洲各國常用之香料,而台灣則較不易見到。月桂樹屬名Laurus意即「常綠」,而種名nobilis則為「高貴」之意。作為常綠喬木,月桂樹在較為溫暖的地區可長至10~12公尺以上。(註2) 莖月桂樹為小喬木或灌木狀,其高可達12公尺,樹皮呈灰黑色,且其之調相當繁盛,小枝條為圓柱形,其上為縱向細條紋。 葉月桂樹之葉互生,呈長圓形或長圓狀披針形,上表面為暗綠色,夏表面相對而言則較淡,兩面接光滑無毛,為羽狀脈。 花月桂樹之花為雌雄異株,...
|
手球
瀏覽人次:0
收藏人次:0
近代手球運動是由丹麥人霍革‧尼爾森(Holger Nielson)於1898年所創;在室內場地兩端各置一球門,兩隊各派七名球員以手進行傳接球及射門動作。1906年尼爾森制定手球規則並加推展,此項運動在北歐各國逐漸盛行,成為一種冬季的室內活動。地處中歐的德國原有類似手球的活動,稱為門球。1917年,柏林體育教師馬克斯‧海塞(Max﹐Heiser),仿效門球發明了適合女性的球類運動。1919年,卡爾‧謝倫茲(Carl﹐Schelenz)改進馬克斯‧海塞設計的活動方式,採用較小的球,並規定持球者可以跑三步,而利用足球場倡導男子...
|
奕訢
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人名。(西元1832~1898)清宣宗子,文宗立,封恭親王,英法聯軍入京,文宗出奔,奕訢留守,與訂條約;同治、光緒間,歷參大計,慈禧太后嚴憚之,後任軍機大臣,總理各國事務衙門。卒諡忠。
|
日本歷史
瀏覽人次:0
收藏人次:0
紀後半,大和王權為要確保控制列島主要部分,尋求武器、農具等鐵製資源,開始侵入朝鮮半島,也介入朝鮮半島各國之間的關係,因此朝鮮、中國的技術與文物也流入倭國。 馬の埴輪5世紀に入るとヤマト王権は本拠を河内平野へ移し、朝貢することで朝鮮半島諸国との関係を優位にすべく、その目的にふさわしい官爵を求めて中国の南朝との通交を活発に行った。中国史書に名の残るこの時期のヤマト王権の首長を倭の五王という。5世紀時,大和王權移到河内平野,為想在朝貢時,比朝鮮半島諸國站有更大優勢,因此頻繁地跟中國南朝來往,謀求更高的官爵。中國史書以倭五王稱...
|
加冕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
歐洲某些國家君主即位時所行的加冠禮。始於東羅馬帝國利奧一世即位,由君士坦丁大主教為其加冕。此後各國每援其例,但儀式繁簡不同。
|
譚嗣同
瀏覽人次:0
收藏人次:0
譚嗣同為學最初是桐城古文,後來特別喜好魏晉人的駢文,反對唐宋以後的古文。譚嗣同作治言一文,認為西洋各國的政治制度出於中國墨學,並主張振興中國的物質科學,因而走遍中國遊歷各地。而後閱覽群書之後,特別強調孟子和黃宗羲的民本觀念,同時認識到中國若單是講求船堅炮彈,而不模仿西洋的政治制度,則足以滅中國,因而提出反對君主專制、綱倫名教,極力排滿,反靜儉而主動求通,得到日新變法的論證。他認為要挽救中國的危亡必須使中國的變法運動成功,改善中國的政治制度與經濟,更主張以大規模的生產方式來發展中國的工業、商業和農業。認識到帝國主義者的經...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士