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魚鰭     
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魚類的運動器官。魚藉以在水中保持平衡、推進游泳、控制方向等。其中脊鰭、臀鰭、尾鰭為奇數,胸鰭、腹鰭則多成雙對稱。[例]魚翅是用沙魚的魚鰭加工製成的。
芭蕾舞     
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歐洲古典舞劇的統稱。芭蕾為英語ballet的音譯。起源於十五世紀義大利宮廷,為一種典雅帶有戲劇性的舞蹈。有一套完整的訓練方式,強調足尖舞蹈技巧,並以動作表現多種感情。舞者必須保持高度平衡及輕盈,展現高尚文雅的儀態。各國的芭蕾均有獨特風格,如美國芭蕾舞節奏明快、富活力,英國芭蕾舞典雅,俄國的芭蕾舞有力而華麗。芭蕾舞的主題初為具道德或政治意識的神話戲劇,十九世紀漸轉向逃避現實、追求異國情調。現今的芭蕾舞劇,多已非戲劇性的表演,僅是表現一段音樂或某一動作發展出來的舞蹈,強調心境與感受的表達,也反映生活緊張的壓迫感。
狼性管理     
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基因 狼性管理原則狼性領導原則,通俗講,就是象狼在生物鏈中完成它的使命,也就是淘汰劣者,讓生物鏈趨向平衡。我喜歡在一個追求或擁有狼性管理、領導原則和才識的團隊中生存或進步!在此也奉獻幾句學習心得,權當拋磚引玉。狼性領導原則,通俗講,就是象狼在生物鏈中完成它的使命,也就是淘汰劣者,讓生物鏈趨向平衡。 一、臥薪嘗膽、忍辱負重  狼不會為了所謂的尊嚴,在自已還弱小時,去攻擊比自已強大的動物。  我們打工族或創業者更在懂得我們必須有個成長過程。領導者必須懂...
毛細現象     
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毛細現象(註2)指液體在兩端開口的細管中上升或下降的現象,如將兩端開口的毛細管放入水中,則水沿管壁上升。毛細現象又稱毛細作用,是水和玻璃之間附著力與水柱頂端的表面張力相結合的結果。水會產生凹的新月形狀,稱為彎月狀。表面張力將液柱拉高直到足夠的液重與分子之間的力達到平衡,液柱的重量正比於試管直徑的平方,但液體與試管邊界接觸的長度正比於試管直徑,因此愈窄的試管比寬試管可以吸取較高的液柱。 日常生活小案例(註1)1. 毛巾、棉花、粉筆、土壤等物體,內部有許多小細孔,產生毛細管作用。在酒精中,用棉線做燈蕊,可以使酒精沿燈蕊上升...
班級社會體系理論     
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特性:(1)它包括兩個人或兩個人以上人群的互動;(2)一個行動者與其他行動者處在一個「社會情境」中;(3)行動者之間有某種互相依存的一致行為表現,此種表現是由於彼此具有共同的目標導向(或共同價值觀念),以及彼此在規範與認知期望上的和諧(陳奎憙,民79)。有鑑於此,Getzels 和 Thelen (1960)認為人類在社會體系中表現社會行為,通常會受到兩方面因素的影響:一為制度方面的因素,指的就是制度中的角色期望,用以探討社會文化對制度上產生的影響,又被稱「團體規範」層面(nomothetic dimension);二為...
皮亞傑     
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認識周圍有形的環境;(2)而通思階段(二~六或七歲之間):兒童對符號發生興趣,可以運用口語表達事物;(3)具體運思階段(七~十一或十二歲之間):兒童開始有邏輯思考活動,並能根據物體的相似性與相異性加以分類,兒童亦開始具有時間與數學的概念;(4)形式運思階段(十二歲以後直到成人):此一階段以思考的條理性為其特徵,兒童學習在心理上重新組合抽象概念,做假設,領會各種概念的含義。這些發展階段的主張,促使人們重新評估過去有關兒童學習、教育的觀念。他主張教育活動必須配合兒童的心智發展,因此教師不是單純的知識傳遞者,而是兒童探索世界的...
海豚     
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動物名。哺乳綱鯨目海豚科。長約二公尺,頭小,口尖,鼻孔長在頭頂上,背部青黑色,腹部白色,前肢呈鰭狀,可用來保持平衡。以魚、蝦、烏賊為食。能學習複雜的動作,並有很好的記憶力,是相當聰明的動物。也稱為「海豬」。
幼兒基礎體適能     
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指出,幼兒在3-6歲,是神經系統最發達的時期,也是生理及心理成長最顯著的時期。此時期,幼兒在大肌肉、平衡感、手腕能力及小肌肉的發展應該受到重視與啟發,以建立其身體的、精神的及社會的健全發展。身體活動、體適能與健康疾病三者有著密切的關係 。體適能課程在學校中大力的推展,無非是為了達到提昇學生體適能水平的效果。 體適能是什麼行政院體育委員會的定義-「體適能,係指身體具體某種程度的能力,足以安全而有效的應付日常生活中身體所承受的衝擊和負荷,免於過度疲勞,並有體力享受休閒及娛樂活動的能力」,內容可分為四大項:心肺適能:這是體適能...
個體認同理論     
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尚未確定方向。他尚不能決定那些對他很有吸引力的工作或信念與父母的期望、社會的需求及個人的能力如何取得平衡。這類型代表典型的大學生,很多大學生對修讀的學科,對異性的交往,持暫時性態度者即屬此一類型。定向型認同(自主定向、認同成功者、辨識有成者):這種學生經歷過危險,並在某種職業或信念上做了選擇而後投入。此一類型代表社會發展成熟的學生,他們不但主動追尋自我認同,也肯定了自將來從事的職業,甚至在宗教信仰及兩性關係上也都有了定著。早閉型認同(他主定向、提早成熟者、辨識預定):這些學生經歷過危機,但以別人期望的選擇投入。這些大學生...
漢摩拉比法典     
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註1)然在統一美索不達米亞後,漢摩拉比為維持王國的統一,必須調解臣民之間的內部糾紛,以維持王國內部的平衡,「為了不讓強者欺凌弱者,為了孤寡各得其所」,能更有效的統治國家,故漢摩拉比派遣群臣蒐集過去的法律條文(如拉薩爾為維護奴力主對奴隸的統治而編纂的《蘇美爾法典》及兩河流域過去其他國家法律等)(註2)及當時蘇美社會所共同遵守的傳統原則和慣例等編纂為《漢摩拉比法典》,不僅將地方性的法令和條例融合為法典條文,也將過去的判例以明文頒布,使古巴比倫全國法律一致,鞏固其王國,為當今世界上最早有系統且較為完備的成文法典。此法典後來也成...
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