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有舊     
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舊日曾相交識。南朝宋.劉義慶《幽明錄.劉晨阮肇》:「晨肇既不識之,緣二女便呼其姓,如似有舊,乃相見欣喜。」《儒林外史》第三九回:「少保與我有舊。你今前往投軍,說出我的名姓,少保若肯留在帳下效力,你也可以借此報效朝廷。」
美國社會科課程的理想判準     
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在美國從五零年代起,社會科教育便受到風起雲湧的社會科學的挑戰與質疑,其主要原因來自於社會科對當代相關問題的解釋效力。六零年代起,隨著科技、政治、經濟的發展和思想,價值觀的變化,那一些學科更能提供學生和國家未來所需要的知識?目錄1 一、二十一世紀的社會科教育目標2 二、二十一世紀的社會科內容3 三、二十一世紀社會科教材的呈現順序4 關鍵字5 參考資料 一、二十一世紀的社會科教育目標根據哈頓尼爾等人的看法,二十一世紀的社會科應該以發展學生的反省思考能力和民主素養為主,其主要教育目標有四項:1. 發展學生的公民素質,鼓勵學生參...
材藝     
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才能技藝。《漢書.卷九.元帝紀.贊》:「元帝多材藝,善史書。」《儒林外史》第三九回:「像長兄有這樣品貌材藝,又有這般義氣肝膽,正該出來替朝廷效力。」
福麗特     
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目錄1 人物背景2 著作3 關鍵字4 參考書目 人物背景福麗特,畢業於美國雷克里佛學院,其一生效力於增進社會的良好秩序,期使個人能過著較滿意的生活。他這種人生哲學可從重要事業及工作上清楚看出,他於1909-1911服務於波士頓校舍擴大使用委會,曾於1912協助建立波士頓職業輔導處,並多年工作於麻薩諸塞州最低工資董事會,另外對於國家聯盟亦付出頗多心力。(註1) 著作福麗特早自本世紀初葉即發表了一系列頗具獨見的論文及著作,其主要認為任何企業的中心問題,不論地方或中央政府,商業組織或學校系統,即在建立並維持動態而和諧的人際關係...
玉石俱摧     
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。文中提到:「今天我將要率領你們這些勇猛的將士,前往討伐失職的羲氏與和氏。你們應該輔助我,一同為天子效力。崑崙山上如果發生大火,美玉和石頭都將一同焚毀;天子的官吏若是失職,對天下百姓所造成的傷害比烈火還要可怕啊!」後來「玉石俱焚」被用來比喻不論賢愚、善惡、好壞同時受害,盡皆毀滅。
行政處分     
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中央或地方行政機關基於職責,就特定具體事件所作的單方面表示,並產生具有法律效力的行政行為。[例]他因職務上重大的疏失,而遭受嚴厲的行政處分。
證明書     
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具有證明特定事件效力的文件。[例]在學證明書、在職證明書
靦冒     
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厚著臉皮接受。《北史.卷九.周太祖文帝本紀》:「直以一介鷹犬,效力戎行,靦冒恩私,遂階榮寵。」
心證     
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法律上指對當事人所提的物證、證人的證辭、有關證據的調查取捨,以及證據的效力,不受法定形式或方法的拘束,而由法官自由裁量。 △自由心證
代理人     
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依法律規定或委任契約而代理他人行使權力者。若因法律規定而代理者,稱為「法定代理人」;因委任契約而代理者,稱為「意定代理人」。[例]滿七歲以上的未成年人未經法定代理人同意,所訂立的契約不生效力
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